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上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104m深处时,受到海水的压强是 Pa。潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm,这一事实说明力可以产生 的作用效果。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)

1.03×108 改变物体的形状(或使物体发生形变) 【解析】分析:知道潜水艇所处深度和海水的密度,利用液体压强公式求受到海水的压强; 力的作用效果:一是能改变物体的形状,二是能改变物体的运动状态. 解答:【解析】 p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×104m=1.03×108Pa; 潜艇的直径被压缩,形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状. 故...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理第九章压强单元测试 题型:单选题

在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时,某同学作了如图所示的三个实验,关于实验过程及方法下面说法中正确的是( )

A. 本实验采用了控制变量法

B. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小

C. 比较bc两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关

D. 比较ac两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关

A 【解析】本实验为了探究压力的作用效果与哪些因素有关系,(a)、(c)控制受力面积一定,探究压力的作用效果与压力大小的关系;(a)、(b)控制压力大小一定,探究压力的作用效果与受力面积的关系。运用了控制变量法,故A正确为答案。 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,而不是压力的大小,故B错误。 比较bc两图的现象,由于没有控制压力一定,不能说明压力的作用效果与受力面积有...

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科目:初中物理 来源:广东省2018届九年级中考物理模拟试卷一 题型:作图题

如图所示,小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正极。

【解析】由异名磁极相互吸引的规律知道,通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极,所以通电螺线管的右端是N极;根据安培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的右端流入,即电源的右端为正极,电源左端是负极,如图所示:

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科目:初中物理 来源:人教版八年级第九章压强单元测试卷与答案 题型:综合题

如图,高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上,它省时高效,深受消费者欢迎.

(1)为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险,放气孔是它的第二道安全防线.放气孔封口是易熔片(熔点较低的合金材料),试说明采用易熔片的物理道理.

(2)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm,压在出气孔上的安全阀的质量为80g,取g=10N/kg,计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强.

(3)当高压锅内气压增大到某一值时,锅内气体就能自动顶开安全阀放气.在外界为标准大气压的环境下,该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图所示水的沸点与气压的关系图线,说明利用这种高压锅烧煮食物时,可以达到的最高温度大约是多少?

(1) 高压锅一旦安全阀失效,出气孔就被堵塞,锅内气体压强就会过大,沸点也随之升高,当锅内温度达到易熔片的熔点时,再继续加热易熔片就开始熔化,锅内气体便从放气孔喷出,使锅内气压减小,从而防止爆炸事故发生;(2)6.4×104pa;(3)1.64×105pa, 最高温度取115℃ ~ 118℃皆认可。 【解析】(1)高压锅一旦安全阀失效,出气孔就被堵塞,锅内气体压强就会过大,沸点也随之升高,当...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级第九章压强单元测试卷与答案 题型:单选题

某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示.那么,该实验能得出的结论是( )

A. 在水中深度越大,压强越大

B. 不同液体同一深度,压强不相等

C. 在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等

D. 在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等

C 【解析】图中金属盒的深度相同,朝向不同,但U形管中液柱的高度差相同,因此可得:同一深度,液体内部朝各个方向压强相等. 故答案为C.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第七章 力与运动 单元测试卷 题型:实验题

为了探究阻力对物体运动的影响,小刚同学利用如下的装置图来进行探究.

(1)通过控制小车在同一高度自由下滑,才能确保小车到达水平面时的________相同.

(2)实验表明:表面越光滑,小车受到的________越小,速度减小得越慢,小车运动的距离将会越________.

(3)设想一下,如果小车运动时没有受到阻力的作用,它将________.

(4)英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律叫牛顿第一定律.这个定律________(填“是”或“不是”)用实验直接得出的.

速度 阻力 远 匀速直线运动 不是 【解析】(1)让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样可以使小车在进入水平面时的初速度相同; (2)通过比较知道,表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,即小车受到的阻力越小,速度减小得越慢; (3)若小车受到的阻力为零,即小车不受力,那么小车的运动状态将不会改变,故做匀速直线运动; (4)由以上分析知道,牛顿第一定律是在实验...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第七章 力与运动 单元测试卷 题型:填空题

用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速圆周运动,此时小球处于________状态(填“平衡”或“非平衡”),若小球所受的外力突然都消失,小球将________.

非平衡 做匀速直线运动 【解析】小球在做匀速圆周运动时,其运动方向不断发生变化,说明物体受力不平衡,处于非平衡状态;由牛顿第一定律知道,若小球所受的外力突然都消失,则运动状态将不变,会保持绳子断开时的速度和方向做匀速直线运动。

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科目:初中物理 来源:吉林省2018年中考物理模拟试卷(一) 题型:实验题

在研究杠杆的平衡条件的实验中:

(1)小明同学发现杠杆的位置如图甲所示,则小明应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)调节,这样做的目的是为了________________________。

(2)在A点挂两个钩码(每个钩码的重力为0.5 N),要使杠杆在图乙位置平衡,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,则此时的弹簧测力计的读数为__________N。若仅使弹簧测力计由竖直向上拉改为斜向上拉,则弹簧测力计的示数将__________(填“变大”“变小”或“不变”),这是因为________________的缘故。

(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是__________________________________。

右 便于测量力臂 0.5 变大 动力臂变小 寻找杠杆平衡的规律 【解析】(1)当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡。此时支点到力的作用点的距离就是力臂,所以这样做的目的是为了便于测量力臂。 (2)每个钩码的重力为0.5N,设杠杆上一个小格是L。根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,可得1N×3L=FB×6L, 解得:FB=0.5N 若仅...

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科目:初中物理 来源:2017-2018广东省深圳市九年级电与磁单元复习试卷 题型:作图题

如图所示,小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正极.

见解析所示 【解析】解答:①根据异名磁极相互吸引的规律可知,通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极,所以通电螺线管的右端是N极。②根据安培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的右端流入,即电源的右端为正极,电源左端是负极。如下图所示:

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