分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
(1)由图可知,刻度尺的分度值为1cm,测量的起始刻度不是零刻度,而是40.0cm的刻线,物体的末端对着的刻度线为71.0cm,所以物体的长度即为两刻度值差L=71.0cm-40.0cm=31.0cm;
(2)秒表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,
因此秒表读数为3min37.5s=3.625min.
故答案为:1cm;31.0;3.625.
点评 刻度尺和秒表是常用的测量工具,要学会正确使用和读数.注意刻度尺要估读到分度值的下一位数字,停表没有此要求.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 金属外壳用电器要接地线 | |
B. | 家里保险丝熔断时用铜导线代替 | |
C. | 发生火灾时,不带电泼水救火 | |
D. | 三孔插座的安装是“右火左零上接地” |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 影剧院的墙面用吸音材料制成 | |
B. | 在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 | |
C. | 城市某些路段禁鸣喇叭 | |
D. | 高架道路两侧某些路段设有隔音板墙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 路径 | 路程S(m) | 时间t(s) | 平均速度ν(m/s) |
1 | AC | 1.8 | 2.5 | 0.72 |
2 | AB | 0.9 | 1.5 | 0.6 |
3 | BC | 0.9 | 0.9 | 1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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