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1.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为1cm,物体的长度是31.0,
cm;如图乙所示的停表示数为3.625min.

分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:
(1)由图可知,刻度尺的分度值为1cm,测量的起始刻度不是零刻度,而是40.0cm的刻线,物体的末端对着的刻度线为71.0cm,所以物体的长度即为两刻度值差L=71.0cm-40.0cm=31.0cm;
(2)秒表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,
因此秒表读数为3min37.5s=3.625min.
故答案为:1cm;31.0;3.625.

点评 刻度尺和秒表是常用的测量工具,要学会正确使用和读数.注意刻度尺要估读到分度值的下一位数字,停表没有此要求.

练习册系列答案
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8.下列行为符合安全用电常识的是(  )
A.金属外壳用电器要接地线
B.家里保险丝熔断时用铜导线代替
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D.三孔插座的安装是“右火左零上接地”

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9.如图所示的电路中,在甲、乙两处分别接入电表,当开关闭合时,两灯均能发光,则甲是电流表,乙是电压表.若将L1、L2两灯并联,已知它们灯丝的电阻R1:R2=2:1,则通过它们的电流之比I1:I2=1:2,功率之比P1:P2=1:2.

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16.如图所示为实验室常用的电压表,该表有2个量程.使用3伏量程时,刻度盘上每个大格为1伏,每小格为0.1伏,使用15伏量程时,每个大格为5伏,每小格为0.5伏.电压表使用前应先将指针调在零刻线处,并估计被测电压大小,选择合适的量程.在不能预先估计被测电压的情况下,可以用试触法,先用较大的量程,判断被测电压是否超过量程,试接触后再决定是否要改变量程.最后根据所选量程,从相应指针位置读取电压值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.说明下列过程中能量转化
(1)给蓄电池(俗称电瓶)充电电能转化为化学能;
(2)植物进行光合作用渐渐长大光能转化为化学能;
(3)壶中的水沸腾时壶盖不断跳动内能转化为机械能.
(4)给手机电池充电电能转化为化学能.

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13.以下减弱噪声的方法中,不属于在声源处减弱的是(  )
A.影剧院的墙面用吸音材料制成
B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
C.城市某些路段禁鸣喇叭
D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.实验题目:测量平均速度.
实验仪器:斜面、小车、金属片还有刻度尺、秒表.
实验步骤如下:
A、使斜面保持很小的坡度,是为了让小车运行的缓慢,如图所示;
B、把小车放在斜面的顶端,用刻度尺测出小车到斜面底端金属片的长度,即通过的路程;
C、用秒表测小车从斜面顶端下滑到撞击金属片C所用的时间;
D、再将小车从A点运动到B点时,测出路程和时间;
E、将小车从B点运动到C点处,测出路程和时间,把上述测量数据的数值填入表中;
F、根据测出的s、t,用v=$\frac{s}{t}$算出小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度.
实验次数路径路程S(m)时间t(s)平均速度ν(m/s)
1AC1.82.50.72
2AB0.91.50.6
3BC0.90.91
G、分析结果第1次实验的平均速度与第2次实验平均速度不同的原因是做的是变速直线运动.
H、实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏大(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V.

(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整;
(2)当开关闭合,变阻器滑片P向左移动时,电流表示数变小,电压表示数变小;(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙,此时电路电流为0.32A,
小灯泡的额定功率为1.216W;
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同步练习册答案