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    关于声现象，下列说法正确的是（    ）
    A．声音越宏亮，在空气中传播的就越快
    B．超声波在真空中也能传播
    C．女生发出的声音比男生发出的声音传播的快
    D．声波能够传递能量和信息
    D
    A．声音越宏亮，说明声音的响度大，错误        
    B．超声波也属于声音，声音不能在真空中也能传播
    C．声音传播的速度与介质有关，与男生女生无关，错误；
    D．声波能够传递能量和信息，正确。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小华在演奏二胡是，用琴弓拉动琴弦，使琴弦         而发声，小华手指不断在琴弦上移动，这样做是为了改变声音的           ，二胡的声音通过          传播到我们耳朵中的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于下列图片的说法正确的是 （  ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人们谈话时彼此能听见对方的声音,是因为声带的????而产生声音,经????传播到人耳,引起人耳????的振动,产生了听觉。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    老师讲课时的声音是通过____________传播到我们的耳朵的，一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（     ）
    A．声音是由于物体的振动产生的
    B．声音是一种波,它可以在真空中传播
    C．我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
    D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学在研究声音的产生与传播的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：
    　　（1）用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在          ，当他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明          停止，发声也停止。
    　　（2）小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了                                                                       。
    　　（3）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音越来越小，最后几乎听不到任何声音，这说明了                                          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听到他的说话声，这是因为（　　　）　　　　　
    A．在月球上说话的人的声带不会振动　　B．在月球上没有空气来传播声音　　　
    C．在月球上说话要比在地球上大些才能听到D．声音被月球上的障碍物挡住了

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示所描述的声音具有的共同点是
    A．声音的音调是相同的B．声音的音色是相同的
    C．都是由物体振动发出的声音D．都是噪音

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