【题目】如图所示,某科学兴趣小组的同学想探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。甲、乙两个透明密闭容器中密封着等量的空气,橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连。
(1)在实验中,通过观察U形玻璃管中液面_____来判断电流通过导体产生的热量的多少。
(2)在电路连接正确的情况下,通电一段时间,发现左侧U形玻璃管中液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是_____。
(3)改进后,实验结果如图所示,可以得出的结论是_____。
【答案】高度差 空气盒漏气 在导体电阻和通电时间相同时,通过导体的电流越大,导体产生的热量越多。
【解析】
电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转化法;可从漏气、橡胶管没有扎住等方面进行分析;由焦耳定律 可知,Q与I、R及t有关,故应采用控制变量法进行分析。
(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转化法;
(2)由可知,电阻丝R1和R2在相同时间内产生的热量不同,则U形玻璃管中应该出现液面高度差;而左U形玻璃管中液面高度几乎不变,说明与此相连的空气盒漏气;
(3)由图可知,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同,但通过左侧电阻的电流大,且观察到左侧U形玻璃管中液面高度差大,可说明在导体电阻和通电时间相同时,通过导体的电流越大,导体产生的热量越多。
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【题目】在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,
(1)根据实验要求,在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出);
(______)
(2)根据所画的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合实验要求的电路.要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好).
(______)
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【题目】小明家住农村,他家的厕所离他们住的房子有一段距离,家人上厕所前都要带上手电筒,很不方便,若灯整夜开着又很浪费电,他想利用所学的知识对厕所的照明电路进行适当改装,将“220V 10W”的灯泡、阻值为5160Ω的电阻和开关S、S1连成如图所示的电路,天黑后S处闭合状态,当无人入厕时,开关S1断开,此时灯较暗,但能起到指示作用;当有人入厕时,闭合开关S1,灯泡正常发光,起到照明作用。
(1)入当S、S1都闭恰时,电阻R处于_______状态(填“短路”、“断路”或“通路”);
(2)当灯起指示作用时,通过电阻R的电流是多少安_______?
(3)通过计算说明无人入厕时和有人入厕时,电路消耗的功率哪个大________?
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【题目】探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。
(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确,请在接错的线上打”ד,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(______)
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为_____。
A.R短路
B.滑片P接触不良
C.R0短路
D.R0断路
(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,目的是_____。
(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙,请在图丙I﹣坐标中补描该点并作出I﹣关系图象。
(______)
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【题目】关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是
A. 白炽灯的正常工作电流约为0.2 mA
B. 遥控器的干电池电压约为36 V
C. 空调制冷时的功率约为1 kW
D. 电风扇正常工作1h耗电约为1 kWh
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【题目】如图所示,测电笔正确的使用方法是_____(选填“甲”或“乙”),已知测电笔的电阻约为1.0MΩ=_____Ω,人体和氖管的电阻比,人体的电阻小得多,可以忽略,请你计算“220V484W”的电动机正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的_____倍。
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【题目】小丽家新买了一台电热水器,下表是该热水器的一些技术参数。
型号 | FED—H50 | 额定电压 | 220V |
最大水量 | 50kg | 额定功率 | 2000W |
现将水箱中装满水,通电后正常工作40min,水温从25℃上升到45℃.在此过程中,求:
(1)热水器中电热丝的电阻;
(2)水所吸收的热量[c水=4.2×103J/(kg·℃)];
(3)热水器的效率.
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【题目】如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB。
(1)实验中,探究的动能是指_____(填序号)
A.小球在斜面上时的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块的动能
(2)比较A、B两图,使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与_____的关系。
(3)小华同学通过比较图中B、C两图,得出“质量大的物体动能大”,小丽认为小华的这一比较过程存在错误,你知道错误是什么吗 ______?
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