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如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f为______N,物体乙受到的摩擦力f为______N.
解(1)以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以
f=G=40N.
(2)以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以f=F=35N.
故答案为:40;35.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动,当这对平衡力突然消失,则物体将:
A.立即停止运动;
B.运动速度越来越快;
C.速度减慢,最后停止;
D.仍做匀速直线运动。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“探究二力平衡条件”的活动中,小马同学设计了如下图所示的探究方案.在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端.
(1)该探究方案中的研究对象是______,对两侧放置砝码的小盘的要求是______.
(2)探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内,这是用于探究两个力的______和方向对物体平衡的影响.他还将木块转过一个角度,然后再松手,这是为了探究不在______上的两个力对物体平衡的影响.
(3)接着,他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码,发现小木块仍然静止,其原因是:______.请写出一个改进该探方案的措施:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

放在水平课桌上的书受到的一对平衡力是(  )
A.书受到的重力和书对桌面的压力
B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C.书受到的重力和桌面对书的支持力
D.书受到的重力和桌子受到的重力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应______(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为______N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,下列说法错误的是(  )
A.人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力
B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等
C.玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度
D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当滑板停下来时惯性消失

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

悬挂在绳子上的物体所受的平衡力是(  )
A.绳子对物体的拉力和物体对绳子的拉力
B.绳子对物体的拉力和物体的重力
C.物体所受的重力和物体对地球的引力
D.物体对绳子的拉力和物体对地球的引力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一个物体浮在液面上静止,这种情况称为漂浮.物体漂浮时,它在竖直方向只受重力和浮力的作用,根据二力平衡的知识,物体所受的浮力______重力,浮力和重力的合力为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,XOY为直角支架,两根细绳的一端都拴在重物P上,另一端分别固定于支架的A、B两点。开始时, 杆OX、绳BP水平,杆OY竖直,绳PA与水平方向夹角为60°。现使支架绕过O点的水平轴在竖直平面内顺时针方向缓慢转动至杆OY水平,在上述过程中,绳AP、BP的拉力TA、TB的变化情况是( )

A.TA减小,TB先减小后增大           B.TA减小,TB先增大后减小
C.TA先减小后增大,TB增大            D.TA先增大后减小,TB增大

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