在图甲“观察水的沸腾”的实验中:
(1)使用温度计之前,应先观察它的________和_________,零刻度线。
(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是____________ (写出一种),解决的办法是______________.
(3)该同学看到了如图乙的情景,这是_________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况.
(4)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为________℃.
时间/min | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)量程 分度值 (2)水多了 倒掉一部分水(或开 始加热时水温太低换热水做实验;或用酒精灯的内焰加热 改用外焰加热,其它答案合理均给分)(3)沸腾前 (4)98
(5)
解析试题分析:(1)使用温度计之前,应先观察它的分度值和量程。
(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,从开始加热到水沸腾这段时间过长,说明水需要吸收的热量多,由吸收热量公式Q=Cm△t知,水过多,或水的初温太低.解决的办法是,倒掉一部分水或用温水做实验.
(3)水沸腾前,底部的水受热,会有少量的气泡向上运动.并且气泡中水蒸汽又液化变成水,所以气泡逐渐变小.
(4)由上表看出:加热到4分至10分时,水的温度为98℃不变.说明水的沸点为98℃。
(5)根据表中数据描点,画线,如图:
考点:探究水的沸腾实验.
点评:考查了水的沸腾实验和实验结果的分析.
科目:初中物理 来源: 题型:
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