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【题目】如图甲所示电路,电源电压恒为7.5V,电压表的量程为 0~3V,电流表的量程为 0~0.6A,滑动变阻器的规格为“25Ω 0.8A”,灯泡标有“3V 1.5W”字样,其U-I图像如图乙所示。闭合开关,在电路安全的情况下,则下列说法中正确的是(

A. 灯泡的最小功率是 0.35W B. 电压表示数的变化范围是1V~3V

C. 电流表示数的变化范围是 0.3A~0.5A D. 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是9~25Ω

【答案】D

【解析】由电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流。根据P=UI可得,灯的额定电流:IL0.5A,由I得:灯泡正常发光时的电阻RL6Ω,由于电压表的量程为03V,电流表的量程为00.6A,则灯泡两端的最大电压为3V,则通过灯泡的最大电流I最大IL=0.5A;由I得:电路中的最小总电阻R最小15Ω,由串联电路中总电阻等于各分电阻之和可知:滑动变阻器接入电路中的最小阻值:R滑最小=R最小RL=15Ω6Ω=9Ω,因为滑动变阻器的规格为“25Ω lA”,所以滑动变阻器的电阻允许调节的范围是25Ω,故D正确R=25Ω时,电路总电阻最大,电路电流最小,设最小电流为0.3A,则滑动变阻器的电压为25Ω0.3A=7.5V=电源电压,故最小电流不等于0.3A,故C错误;当R=25Ω时,电压表示数最小,设电压表示数最小为1V,则滑动变阻器的电压为7.5V1V=6.5V,由图乙知,灯泡的电压为1V时,通过它的电流为0.35A,而滑动变阻器的电流为0.26A, 滑动变阻器与灯泡串联,电流不相等,故B错误,当灯泡的电压为1V时,电流为0.35A,灯泡的功率为P=1V0.35A=0.35W,由以上分析可知,灯泡的电压最小不等于1V,故0.35W不是灯泡的最小功率,故A错误。故选D.

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【题目】为了测量某种液体的密度,小明取适量这种液体的样品进行了如下实验:

1)将天平放在水平台面上,把_____移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_____端移动。

2)将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则烧杯及杯内液体的总质量为_____g

3)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图丙所示,甲、乙、丙三位同学不同的读数方法:其中正确是_____同学,则量筒中液体的体积为_____cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g

4)根据上述实验数据计算此种液体的密度为_____kg/m3

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【题目】如图,在水平台上放着质量为1kg的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为0.2kg的钩码相连。木块从图示位置开始做匀速直线运动,速度为0.2m/s;运动时间为5s,钩码的底部接触水面;钩码没入水中后继续下降,接触池底后停止运动木块则继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是:

A. 5s,木块所受的重力做功为10J

B. 钩码底部接触水面前,其机械能逐渐减小

C. 钩码底部接触水面前,其重力做功的功率为0.4W

D. 钩码接触池底后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为2N

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【题目】小敏在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作。

(1)实验中,探究液体压强的工具是_______

(2)实验时,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_______(选填”),然后重新调节好后,U形管两边液面相平。

(3)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_______(选填有关无关”)。

(4)甲、乙两图是探究液体压强与_______的关系,结论是_____________

(5)要探究液体压强与密度的关系,应选用_______两图进行对比。

(6)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同-深度处,液体向各个方向的压强大小_______

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【题目】如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是(

A. B.

C. D.

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【题目】小陆小组在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(如图甲所示)和天平。

1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向 调,使天平横梁平衡.

2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1= g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5ml针筒(如图丙所示),用针筒抽取5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=576g;则酸奶的密度为 kg/m3.同组的小红观察发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是:

3)同组的小昊同学在实验中发现了一个问题,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小空隙,这会导致测得的酸奶密度比实际值 (偏大/偏小/不变);于是,小昊和小陆想出了一种正确测量方法,小陆接着做出了正确的操作:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3,记下此时 ,则酸奶密度表达式:

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【题目】共享单车以其快捷、环保的优势,备受市民欢迎。下表是摩拜单车的主要技术参数。( g=10N/kg)

(1)小明骑着该车在水平路面上匀速骑行3km用了10min,求他在此过程中的平均速度?

(2)小明质量80 kg,他骑该自行车在水平路面上匀速行驶过程中,车对地面的压强多大?

(3)他骑该自行车在水平路面上匀速行驶过程中所受地面的阻力为总重力的0.02倍,则他骑车的功率为多少?

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【题目】小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变。由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。

(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。

你的猜想:_______

(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:

取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较_______来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。

(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因:_______

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【题目】如图所示,小宁和同学们在张老师指导下做探究凸透镜成像规律的实验。

1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为______cm

2)小宁同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向______(选填)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、______(选填放大缩小等大的实像利用这个成像原理人们制成了______(选填放大镜投影仪照相机)实验中,小宁发现蜡烛越来越短,而像在光屏中的位置越来越往______(选填)。

3)同组的小华在观察光屏上烛焰清晰的像时,不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上______

A、出现手指的实像 B、出现手指的影子

C、烛焰的像变得不完整D、烛焰的像完整,但变暗

4)另一组的小玲想用另一种方法测量凸透镜的焦距,在早上900利用太阳光,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点,你认为该活动过程存在的问题是:______

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