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14.如图甲所示为演示“虹吸”现象的装置示意图.图乙所示的三种容器,在使用中也利用了“虹吸”原理的是公道杯.

分析 虹吸现象是利用液面高度差的作用力吸抽液体,据此对公道杯、两心壶和普通茶壶的原理进行分析,进而做出判断.

解答 解:①根据公道杯的简易模型图可知(图1),杯体内部有倒扣的U形吸管,吸管的右端比左端出水口高,右端与杯中水连通,左端穿过杯底与杯外大气相通;
当杯中水位低于B点时,水还没有充满吸管,吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端,水不能从出水口排出;当杯中水位达到B位置时,吸管右端充满了水,并且右端偏高、压强大,此时水从出水口流出,直至杯内的水与吸管右端管口齐平为止.利用了虹吸原理;
②两心壶上的两个小孔(图2),相当于普通茶壶盖上的小孔,其作用是与外界大气连通,使水可以顺利倒出,利用了大气压;
③壶嘴与壶身构成连通器,壶内水不流动时,壶嘴与壶身中的水平相平;
壶盖上有孔,使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等,茶水在重力作用下能方便倒出.利用了大气压.
综上分析可知,在使用中也利用了“虹吸”原理的是公道杯.
故答案为:公道杯.

点评 本题与生活实际联系很密切,这就要求我们多留心生活现象,这是以后考试的命题素材.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.小明已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤:

(1)用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于右端(选填“左端”或“右端”).
(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡的亮度,电流表、电压表示数均没有改变,则出现故障的原因可能是变阻器同时接上面或下面两个接线柱了.
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙(a)所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向左端移动.
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙(b)所示,则电流表的示数为0.2A,小灯泡的额定功率是0.5W.

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6.将大桥的结构进行简化,取其部分可抽象成如图丁所示的模型,
其中O是支点,F1代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力,F2是斜拉索大桥的拉力.

(1)请你画出F2 的力臂.
(2)证明:为了减小钢索承受的拉力,在桥上的受力作用点不变时,增加倾角则可减小斜拉索拉力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图:在探究“阻力对物体运动的影响”时:

(1)此实验先后三次让小车滑行在:铺上毛巾的木板表面;铺上棉布的木板表面;光滑的木板表面,看到的现象是小车在铺有毛巾的木板表面运动距离最近,在光滑的木板表面运动距离最远.
(2)此实验现象表明:平面越光滑,小车受到阻力越小,速度减小越慢.
(3)由此实验推理出:如果小车不受力,小车将做匀速直线运动.
(4)小明组与小刚组所用的斜面都是光滑的,但是小车质量不同,小车到达斜面底端的速度相同吗?相同理由是:斜面是光滑的,没有阻力,小车到达水平面的速度只与高度有关,高度相同,速度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,公共自行车已成为大多数市民绿色出行的交通工具之一,下面关于自行车所用到的物理知识的说法中正确的是(  )
A.自行车轮胎上的花纹有利于减小摩擦
B.自行车尾灯的设计是利用了光的反射知识
C.自行车车座的设计是通过增大受力面积增大压强
D.停止蹬车后车还能继续向前运动,是因为车受到了惯性的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.对以下自然现象解释正确的是(  )
A.云的形成是汽化现象B.霜的形成是凝固现象
C.水中的冰的形成是凝华现象D.雾的形成是液化现象

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6.(1)课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这因为光在黑板上发生漫 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;部分近视同学为看到黑板上的字,他们戴的是近视眼镜,该近视眼镜是凹(选填“凸”或“凹”)透镜.
(2)炎热的夏天,剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是液化现象(选填“汽化”或“液化”);冰棍吃到口中感到很凉,是因为冰棍熔化过程中吸热 的原因(选填“吸热”或“放热”);寒冷的冬天,双手摩擦使手发热,是通过做功 的方式改变手的内能,手捧暖水袋,使手变暖是通过热传递 的方式改变手的内能(后两空选填“做功”或“热传递”).

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3.如图所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为588Pa;若把该容器到访在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将变大,水对容器底的压强将变大(填“变大”、“变小”或“不变”).

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3.平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是乙;此时路边静止的人感觉风向是与丙行驶方向相同.

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