A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ①③ |
分析 (1)木制的刻度尺因受潮而膨胀,刻度尺会变长,测量的误差就会更大,测量的结果会变小.
(2)用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.
(3)测量结果准确与否,取决于线圈长度的测量结果是否准确、线圈圈数是否准确、线圈缠绕得是否紧密.
(4)砝码已经磨损,砝码的实际质量比标示的质量小.
解答 解:①受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长,分度值会变大.用此刻度尺来测量物体的长度,会将物体的长度测小,举个例子:物体的长度为2cm,而受热膨胀的刻度尺2cm要比物体长,用这个刻度尺来测量,示数就小于2cm.故①符合题意;
②用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.该学生倾倒液体前仰视凹液面的最低处读出示数为15mL,实际液体的体积大于15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为9ml,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于9mL;则实际倒出液体的体积为大于6ml.故②符合题意;
③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起,会导致线圈宽度测量结果偏大,所以计算的直径偏大,故③不符合题意;
④天平称量物体质量时,物体放在天平左盘,天平右盘放标示100g的砝码,天平平衡,因为磨损砝码的实际质量是90g,称量值是100g,真实值是90g,称量值比真实值大.故④不符合题意.
故选C.
点评 此考查了有关误差的知识,这是我们实验时不可避免的因素,是我们实验测量时需要注意的因素.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “不敢高声语,恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调” | |
B. | “露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由冰熔化形成 | |
C. | “人面桃花相映红”--桃花是光源,发出的红光映红了人的脸 | |
D. | “雾里山疑失”--雾,是水蒸气遇冷液化形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大 | |
B. | 往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大 | |
C. | 把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同 | |
D. | 漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于水对“小船”下表面的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 | |
B. | 要使甲图的实验易做成功,墙面必须粗糙 | |
C. | 利用甲、乙两图的实验都可以粗略测量大气压的值 | |
D. | 将乙图中两个吸盘看作整体分析,其受到大气压力与钩码的总重力平衡 |
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