【题目】在探索微观世界的过程中,科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中,图 (填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型;进而认识到原子是由_______ 和________组成的。
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【题目】李明、张红和王亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,李明、张红和王亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
李明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
张红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
王亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同_______(选填“李明”“张红”或“王亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟导体_______(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是____________________________________________。
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 (______)
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响摩擦力大小的因素实验
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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中
(1)实验前杠杆如图甲所示,应将杠杆左端的平衡螺母向_____调节或将右端的平衡螺母向_____调节,使其在_____位置平衡;
(2)杠杆平衡后,小明同学按图乙装置进行实验,小华同学按图丙装置进行实验,你认为_____同学实验方案更方便,理由是_____
(3)如图丙,杠杆处于平衡状态,则测力计示数是_____N.(每个钩码重力0.5N)
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【题目】为“比较不同物质吸热的情况”,小亮用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,记录加热时间和对应的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示,根据图象回答下列问题:
(1)加热3分钟,甲吸收的热量________ 乙吸收的热量(选填大于、小于、等于);
(2)使用相同的酒精灯,通过记录加热时间来间接反映液体吸热的多少,这种方法叫________法;
(3)从图象分析知,吸热能力强的物质是________.
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【题目】抗震救灾医疗队急需将一种药品送到偏远山村,药品要求在0℃以下存放,医疗队临时制作了一个简易冷藏箱(如图),下列关于冷藏箱的说法正确的是
A. 包装盒的外壳要用密度较大的材料 B. 包装盒要用保温效果较好的材料
C. 冷藏盒中应使用清水制作的冰块,不能用盐水冰块 D. 冰块应放在图中甲容器中
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【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是( )
A. 开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d
B. 开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
C. 开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联
D. 闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光
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【题目】某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中,R是定值电阻,R'是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )
A. B. C. D.
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【题目】小明在某次实验中采用图中所示的电路图,L1、L2是两个型相同的灯泡,灯泡电阻12Ω,(1)L1、L2是_____联电路;(2)电流表A1的示数为_____A、电压表的示数为_____V;(3)电源电压为_____V.(4)如果电流表A的读数为2.6A,则通过灯L2的电流为_____A.
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【题目】小强为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验,让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
(1)实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是:_____.
(2)实验中根据_____来比较小球具有的动能大小的.
(3)由图可得出结论:在小球的_____相同情况下,小球的_____,动能越大.
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