【题目】如图所示的电路中,电源电压保持6V不变,电流表使用0~0.6A的量程,滑动变阻器R′上标有“20Ω 1A”的字样,纯电阻元件R的阻值为8Ω。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电流表的示数为0.4A时,求:
①元件R两端的电压;
②电路消耗的总功率;
③元件R的内部是由两个定值电阻R1、R2连接组成的,其中R1=40Ω,则通过R2的电流是多少?
④为了保证电路安全,滑动变阻器允许连入电路的阻值变化范围是多大?
【答案】解:①由图知,R与R′串联,电流表测电路中电流,
串联电路中电流处处相等,所以I=IR=0.4A,
由I= 可得,R两端的电压:
UR=IRR=0.4A×8Ω=3.2V;
②电路消耗的总功率:P=UI=6V×0.4A=2.4W;
③由题知,元件R=8Ω,元件R的内部是由两个定值电阻R1、R2连接组成,
且R<R1 , 根据串联和并联电路中电阻的特点可知,R1与R2是并联的,
所以UR=U1=U2=3.2V,
由并联电路电流特点和I= 可得:
I2=IR﹣I1=IR﹣ =0.4A﹣ =0.32A,
④由题知,变阻器允许通过最大电流为1A,电流表的量程为0~0.6A,
所以电路允许通过的最大电流I大=0.6A,
电路总电阻的最小值为:
R总小= = =10Ω,
滑动变阻器允许接入电路的最小阻值:R滑小=R总小﹣R=10Ω﹣8Ω=2Ω,
当滑动变阻器接入电路的阻值最大为20Ω时,电流最小,各元件是安全的,
因此滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是2Ω~20Ω。
答:①元件R两端的电压为3.2V;
②电路消耗的总功率为2.4W;
③通过R2的电流是0.32A;
④为了保证电路安全,滑动变阻器允许连人电路的阻值变化范围是2Ω~20Ω。
【解析】(1)由图知,R与R′串联,电流表测电路中电流,由串联电路特点和欧姆定律计算R两端的电压;(2)由P=UI计算电路消耗的总功率;(3)根据并联电路的电阻特点确定两电阻R1、R2连接方式,根据电路特点和欧姆定律计算通过R2的电流;(4)根据变阻器和电流表规格判断电路的最大电流,由此计算变阻器连入的最小阻值,从而得到其变化范围。本题考查了串联和并联电路特点、欧姆定律的应用以及电功率的计算.解题的关键是知道串联时电路的最大电流取各元件允许通过的最大电流的最小值。
【考点精析】解答此题的关键在于理解欧姆定律及其应用的相关知识,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR),以及对电功率的计算公式的理解,了解计算电功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)计算电功率还可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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【题目】如图所示,杯子静止在水面桌面上,下列所法正确的是( )
A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力
B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力
C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力
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【题目】如图所示,人在一般情况下步行前进时,地面对鞋底的摩擦力是_______(选填:滑动/静)摩擦力;此摩擦力方向是向______(选填:“前”或“后”),仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用_________________________的方法来增大摩擦的。
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【题目】八年级物理兴趣小组的某同学提出问题:水加热到沸腾所需的时间与水的体积有什么关系?小组同学决定通过实验收集相关数据得到结论.
(1)要完成实验,除了选择水、烧杯、量筒、火柴、石棉网和铁架台外,还必需的两种器材是和 .
(2)请设计一个记录实验数据的表格.
(3)小组同学将实验测得的数据描绘成了如图所示的t﹣V图象,分析图象可得到的实验结论是:
(4)请根据你所学的知识和生活经验推断:水加热到沸腾所需的时间除了与水的体积有关外,还可能与和等因素有关.
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【题目】仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的___________有关;观察图乙发现,用手指向下压铅笔尖,手指感到疼痛,说明物体间力的作用是_________的,手指向内凹陷说明力可以改变物体的__________。
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【题目】从欧姆定律可导出R= ,下列说法正确的是( )
A.当电压为0时,电阻为0
B.当电流增大2倍时,电阻减小2倍
C.当电压增大2倍时,电阻增大2倍
D.不管电压或电流如何变化,电阻不变
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【题目】小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图1的实验装置记录了相应实验数据如下:(弹簧自身力可忽略,下表中钩码质量单位g)
钩码质量 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
指针位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
(1)这项研究在实际中的应用是________;
(2)分析实验数据你可得到的结论________;
(3)该弹簧原长是________cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为________N。
(4)小李作了图2所示的三个图象,其中正确的是________(填序号)。
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中
(1)实验前应知道凸透镜的 , 由图可知,凸透镜对光线具有作用.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到像,请你写出一个可能的原因 .
(3)调整后,把蜡烛放在距凸透镜18cm处时,如图乙所示,在凸透镜的另一侧光屏上会得到一个倒立、的实像,利用这一成像规律工作的光学仪器有
(4)如果让蜡烛在图乙的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
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【题目】水平面上有A、B两个物体,用水平推力F1使物体A前进10m做功 W 焦耳,用水平拉力F2使物体B前进15m做功 2W 焦耳,则F1与F2的大小之比F1:F2=________.
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