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    18．将两滴油相互靠近时，能自动结合成一滴较大的油滴，这一事实说明分子间存在引力，固体和液体很难被压缩，是由于分子间存在斥力的缘故．

    分析 物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力．

    解答 解：
    （1）将两滴油相互靠近时，能自动结合成一滴较大的油滴，这一事实说明分子间存在着引力；
    （2）固体、液体很难压缩，这是因为分子间存在着斥力．
    故答案为：引力；分子间存在斥力．

    点评 本题考查了分子间力的作用，包括引力和斥力，要知道这两种力是同时存在的，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．龙岩市的陈女士观看某空调“一晚1度电”的央视广告宣传片后，在20m2左右的房间里安装了一台该类型的空调．图是她家的电子式电能表表盘的部分数据（3200imp/kW•h表示每耗电1kW•h指示灯闪烁3200次）．某日最高气温达35℃，当晚陈女士将该空调遥控器上室温设定为26℃，并关闭家中其它用电器，空调独立工作6min，电能表指示灯闪烁了320imp．求：
    （1）该空调在这段时间的电功率是多少？
    （2）若空调一晚累计工作时间按4h计算，空调消耗的电能为多少度？
    （3）通过测试发现，在使用空调时，节能效果与许多前置条件有关，如房间的大小、房间密封性（例举一个）等，所以“一晚1度电”是厂家在特定工况下得出的能耗最优值．

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    9．已知冰的密度为0.9×103千克/米3．一块质量为3.6千克的冰块，求：
    （1）该冰块的体积；
    （2）若其中有2分米3的冰吸热后熔化成水，求水的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．若小灯泡的额定电流和实际电流的关系为I0=3I1，以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是（　　）
    A．P0=3P1B．P0=6P1C．P0=9P1D．P0=15P1

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：
    猜想1：浮力大小与液体密度有关．
    猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关．
    猜想3：浮力大小与物体的形状有关．
    猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关．
    （1）如图甲所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐减小．此实验说明猜想2是正确的．
    （2）如图乙所示，小明将同一石块分别浸没在水和盐水中，此实验为了验证猜想1．在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中受到的浮力大（选填“大”或“小”）．
    （3）为了验证猜想3，小明将同一橡皮泥做成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关，请指出他的实验方法的错误：没有控制橡皮泥排开液体体积不变．
    （4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受的浮力大小不相等，由此得出结论：浮力的大小与物体的重力无关．小尖认为他的实验方法不妥，你的改进方案是：将体积相同，重力不同的铁块和铝块浸没到水中，读出弹簧测力计的示数进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在某次大型的集会上，释放了一批氢气球，我们看到气球飞上天空，直到从我们的视野中消失，这些氢气球在上升过程中有什么变化以及最后会处于什么状态？请你根据我们所学的物理知识，发挥你的想像，完成下列问题．
    （1）如果是普通的氢气球，在上升过程中由于气压减小最后会破裂．
    （2）如果是永远不会破的氢气球，在上升过程中由于所处高度的增大，空气越来越稀薄，密度减小，受到的浮力减小最后会在这一特殊位置附近上下往复运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，利用滑轮组将一木块在水中匀速向下拉动0.1m，此时拉力为0.6N，当在水中把A点处的细线剪断后．木块漂浮在水面上，不计滑轮重、摩擦和滑轮的浮力，求：木块漂浮在水面上时，露出水面的体积为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图的电路图中．开关闭合后，滑片向右移动时，下列说法正确的是（　　）
    A．V1的示数变大；V2的示数变大
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    C．灯泡L1的电功率变小；灯泡L2的电功率变大
    D．电压表V1与V2的和是电源电压，A1的示数大于A2

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则F1= F2，P1＞P2（ 填“＞”“＜”“=”）．

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