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5.如图所示,其中图中所示的实验与对应的表述正确的是(  )
A.
电动机原理
B.
电磁感应现象
C.
判断通电螺线管的磁极
D.
小磁针在磁场中北极指向

分析 (1)闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,在导体中就会产生感应电流;
(2)通电导体在磁场中受到力的作用,电动机就是根据这个原理制成的;
(3)通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似,用安培定则判断电流和磁极的关系;
(4)磁体周围的磁感线从N极到S极,小磁针静止时N极的指向就是该点磁场的方向.

解答 解:A、图中是电磁感应现象,是发电机的工作原理,该选项不正确;
B、图中描述的磁场对电流的作用,是电动机的原理,该选项不正确;
C、图中通电螺线管的磁场是根据安培定则判断可知,螺线管左端是N极,右端是S极,故该选项不正确;
D、图中小磁针N极指向与该点磁场方向一致,该选项正确.
故选D.

点评 本题通过电磁方面几个重要的实验插图考查学生对基本知识的掌握,具有一定综合性,相对比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.丹麦著名物理学家奥斯特通过实验发现电流的磁效应.其实验方法如图所示,
(1)将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行放置.则该导线沿水平方向.
(2)当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场.
(3)移去小磁针,上述结论是否成立?成立.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.有甲、乙两个完全相同的物体在同一水平地面上,受到水平推力的作用沿水平方向做匀速直线运动,s-t图象如图所示,那么甲的动能大于乙的动能,甲的重力势能等于乙的重力势能,(选填“大于”、“等于”或“小于”),做功快的是物体甲(选填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.如图,水糟内的水面刚好与水桶的桶口相平,当水槽内的水不断蒸发的过程中(水桶内水面始终高于水槽水面)(  )
A.水桶内、外水面的高度差变小B.水桶内的气压逐渐变大
C.水槽内表面a点压强变小D.水桶对支架的压力不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,物块A的重力GA=20N,物块B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B匀速下滑,在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力F1,使物体A恰好向上做匀速直线运动,则F1的大小为(  )
A.20NB.30NC.40ND.50N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,正方体木块漂浮在水面上,其总体积的1/5露出水面,不可伸长的悬绳处于松弛状态.已知绳子能承受的最大拉力为5N,木块边长为0.1m,容器底面积为0.02m2,容器底部有一阀门K.求:
(1)木块的密度;
(2)打开阀门使水缓慢流出,当细绳断裂前一瞬间关闭阀门,此时木块排开水的体积为多少?(取g=10N/kg.)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.定滑轮可以看作杠杆,在如图中画出定滑轮支点以及拉力F1的为臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.要测如图所示的滑轮组的机械效率,测出图中每个钩码重1N,弹簧秤示数为1.2N,当钩码被提高10cm.
(1)绳的自由端移动50cm,人对滑轮组做的总功为0.6J,其中额外功为0.2J,此滑轮组机械效率为66.7%.
(2)实验中每个动滑轮平均重0.5N,所用弹簧秤最大刻度为2.5N,则实验中钩码不得超过11个.
(3)实验中应匀速拉动弹簧秤使钩码上升.
(4)若第二次实验时,将图中的钩码取下了两个,再测出的机械效率将比原来降低.(升高/不变/降低)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N、深40cm的水.(g=10N/kg)求:
(1)距容器底10cm的A处的压强;
(2)水对容器底部的压强和压力;
(3)容器对水平桌面的压力和压强.

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