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通电导体在磁场中受力的方向与________和________有关.电动机是把________能主要转化为________能的装置,它是利用________原理制成的.

电流方向    磁场方向    电    机械    通电导线在磁场中受力的作用的
分析:(1)通电导体在磁场中受到磁场力的作用,根据影响通电导体在磁场里受力方向的因素填写.
(3)根据电动机的工作原理,消耗能量种类和产生能量的种类分析解答本题.
解答:实验表明通电导线在磁场中受到力的作用,其所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关;所谓电动机,即通电能动,故是消耗电能产生机械能,即它就是将电能转化为机械能的装置,电动机就是利用上述的通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的.
故答案为:电流方向;磁场方向;电;机械能;通电导线在磁场中受力的作用.
点评:本题考查了电动机的原理、影响通电导体在磁场里受力方向的因素,以及电动机工作时的能量转化.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在学了通电导体在磁场中受力的作用后猜想:通了电的两条平行导体之间有力的作用.
你的猜想又是
(“有或没有”)
你猜想的依据是:
通电导体周围有磁场,两平行导体磁场间有力的作用
通电导体周围有磁场,两平行导体磁场间有力的作用

小明想,这些力是斥力还是引力?为了证明自己的猜想,他和小宁找了金属线、灯泡、电池、开关等连接成如图示的实验电路.合上开关后,两金属线如乙图所示运动.

(1)小明的电路里加上灯泡的作用是
防止电源发生短路
防止电源发生短路

(2)小明的猜想:
正确
正确
(“正确”或“不正确”)
(3)小明在电路连接中做了一些改动后发现导线如图示运动,请根据他的改动将电路连接完整.
(4)根据上文的学习,你得出的结论是:
通电导体间有作用力,通电导体电流方向相同时,通电导线互相吸引,通电导体电流方向相反时,通电导体互相排斥
通电导体间有作用力,通电导体电流方向相同时,通电导线互相吸引,通电导体电流方向相反时,通电导体互相排斥

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(2012?道里区一模)在电磁现象中,下列说法不正确的是(  )

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(2011?门头沟区一模)下列关于电和磁知识的说法中错误的是(  )

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在以下方法中能改变通电导体在磁场中受力方向的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)课堂上,老师做了如图甲所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.
1实验现象说明
磁场对电流
磁场对电流
有力的作用.
电动
电动
机就是利用这种现象制成的.
2将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究
通电导体在磁场中受力的方向是否跟磁场方向有关
通电导体在磁场中受力的方向是否跟磁场方向有关

(2)为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机.他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮.将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,线圈就会不停地转动起来,如图乙所示.1要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:
改变电流的方向
改变电流的方向
改变磁场的方向
改变磁场的方向
;(写出两点)2开关闭合后,如果电动机不转,可尝试:
C
C

A.对调磁极;B.对调电池正、负极;C.轻推线圈;D.将线圈两端漆皮全部刮干净3小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是:
滑动变阻器
滑动变阻器
.并画出实验电路图.(电动机用符号表示).

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