在图1（a）、（b）所示电路中，电源电压相等且保持不变，三个电流表中有两个电流表的示数相等，下列说法正确的是
A．若电流表A1、A3的示数相等，则R1＝R3+R4
B．若电流表A1、A3的示数相等，则R1＜R3+R4
C．若电流表A2、A3的示数相等，则R2＝R3+R4
D．若电流表A2、A3的示数相等，则R2＜R3+R4
名师指导一卷通系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
岳璇家新安装的电子式电能表如图所示，则他家同时工作的用电器的总功率不能超过______W.将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器的额定
功率是______W.
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示是科比在广告中弹吉他的场景。他按压吉他的弦的不同位置，可以改变吉他声的______________；吉他声的______________与弹奏时所用的力度有关。
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科目：初中物理 来源： 题型：
今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。
请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）溢水杯中排出水的质量是多大？
（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？并说明理由。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某小组同学在讨论、解决大气压的问题时，就公式p=F/S和p=ρgh的运用做了如下思考：
① 他们认为：公式p=F/S是压强定义式，具有普适性。根据该观点，若已知地面附近大气压为p0，地球表面积为S0，请你估计地球表面大气的总质量为 （23） 。
② 他们认为：气体和液体有相似的特点，同样大气压跟液体内部的压强也有相似之处。因此在某些情况下，可以利用公式p=ρgh来讨论大气压强的问题。
(a) 请你举例说明“跟液体内部压强相似的大气压的特点”。 （24）
(b) 查阅资料知道：空气在海拨2千米以内可近似认为是均匀的，其密度为ρ0。若静安寺附近某幢大楼的高为H，则该大楼的楼顶与地面间大气压强的差为 （25
） 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图12所示的
电路图连接电路.
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以
下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.
（4）测出AC间的电压，得出结论.
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须.
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡
的故障可能是 或 .
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？
，为什么？.
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
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