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    18．施力物体同时也是受力物体．√（判断对错）

    分析 当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

    解答 解：一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体．施力物体对受力物体施力的同时，也受到了受力物体对它的作用力．也就是说施力物体同时也是受力物体．
    故答案为：√．

    点评 解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：作图题

    按题目要求作图.

    (1)在图中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂._______

    (2)请根据实物电路，在方框内画出电路图._________

    (3)一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法.__________

    (4)如图所示，插座和开关是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将插座、开关、灯泡正确连入电路中，要求开关控制灯泡._________

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干，小明在实验时连接的电路如图2所示．

    （1）实验中，小明先将R=5Ω的电阻接入，闭合开关后电流表无示数，电压表示数接近电源电压，产生该现象的原因可能是电阻断路，排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数，接下来断开开关，把R换为10Ω的电阻时，应向A（填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V．
    （2）根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是电压不变时，电流与电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示，在探究I与R的关系实验中，提供的实验器材有：三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，电源电压6V不变．
    （1）实验中将10Ω电阻换成20Ω的电阻后，应将滑片P向左（填“左”或“右”）侧移动．正确操作后，绘出电流表的示数I随电阻R变化的图象如图乙所示，由此得出的结论是电压不变时，电流与电阻成反比．
    （2）若电流表损坏，请你利用余下的器材测量一个额定电压为2.5V灯泡的额定功率．电路中将R换成灯泡重新接好后，闭合开关S，移动滑片P，直到电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光．保持滑片P不动，断开开关S，用5Ω定值电阻代替小灯泡，闭合开关S，读出电压表的示数为2V，则小灯泡的额定功率P额=0.875W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上沿水平方向匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为3.6N．当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为3.6N．如果弹簧测力计的示数为1N，物体处在静止状态，则该物体受到的摩擦力为1N．操作中比较困难的是很难保持物体做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    3．只有人才能对物体施力．×（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，在一个两端开口的薄壁玻璃管的下端附一塑料薄片（重力不计），竖直压入水面下20cm的地方，不使水进入管中．求：
    （1）该薄片受到水的向上压强多大？
    （2）如果向管中慢慢注入煤油，当煤油柱的高度为多少时，塑料片恰好下落？（ρ煤油=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因，下列各项规则中，不是为了防止惯性造成交通事故的是（　　）
    A．转向时，机动车应减速慢行B．车辆快速行驶时前后要保持车距
    C．车辆要靠道路右侧行驶D．驾驶员和前排乘客必须系上安全带

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．潜水艇在水中，下潜越深受到浮力越大
    B．气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度
    C．同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同
    D．热气球匀速上升时，浮力大于重力

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