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    16．力的国际单位是（　　）
    A．千克B．牛顿C．帕斯卡D．焦耳

    分析 在国际单位中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N．

    解答 解：
    A、千克是质量的单位，A不正确；
    B、牛顿是力的单位，B正确；
    C、帕斯卡是压强的单位，C不正确；
    D、焦耳是功和能的单位，D不正确．
    故选B．

    点评 物理学中的物理量及单位多、符号也多，区分并记住各物理量的单位及符号，是学好初中物理的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如果我们学校要新建一所分校，让你综合考虑声、光、热等因素来规划校园建设．根据学校总体规划，要建教学楼一幢（8层，内有教室，教师办公室，占地面积80m×10m），操场一面（占地面积160m×80m），还有其他一些辅助建筑．现在请你来规划操场和教学楼的位置，请用简图画出操场和教学楼的平面分布图，并说明你这样设计的理由．

    说明：只需用方框表示操场和教学楼，并在方框内写上名称．不要求严格按照比例尺寸，只要大致符合即可．
    从声、光、热等方面考虑，你设计的理由是：（至少说出2点）
    （1）教学楼离马路远一点，防止噪声污染
    （2）教学楼沿东西走向，可以更好地采光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示是A、B两定值电阻的U-I图象，由图象中的信息可知：通过A导体的电流为0.2A时，A导体两端电压为4V；若将A、B两电阻并联接在4V电源的两端，则电路中干路的电流为0.6A．由图可知，A、B两导体的电阻关系是RA大于RB（填“大于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在桌子上铺好一张大白纸，然后在中间画一横线，将一块玻璃板竖直沿此直线放好，取两段等长的蜡烛，将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，然后用另外一根蜡烛B在玻璃板的后方来回移动．
    （1）调节蜡烛B的位置，直到蜡烛B与蜡烛A的像只有完全重合时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）找到A的像的位置后，连结蜡烛A和蜡烛B所在的位置，发现该连线与玻璃板所在直线垂直，两段蜡烛等长是为了比较像与物的大小关系．
    （3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验不能进行．（填“能”或“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．作图
    （1）重量为5N的球挂在墙上，用力的示意图画出它受到的重力．
    （2）重力为10N的物体A在光滑的水平面上做匀速直线运动，作出A所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．某同学站在磅秤上，下列哪一对力是平衡力（　　）
    A．磅秤对人的支持力与磅秤的重力
    B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
    C．人的重力与磅秤对人的支持力
    D．人的重力与人对磅秤的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小王对着山崖大喊，经过4s后小王听到了回声，请问小王距山崖多远？（已知空气中声音的速度为340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的电路中，两节干电池串联起来做电源．当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮．某同学用一个电压表检查电路的故障，他将电压表并接在灯L1两端时，发现灯L1、L2依然不亮，电压表示数约为3V．由此可判断（　　）
    A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路

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