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    如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，要使水和煤油升高温度相同，给水加热的时间要长一些，这说明（ ）

    A．水比煤油的温度高
    B．水比煤油的比热容大
    C．水比煤油的密度大
    D．水比煤油的分子热运动剧烈
    【答案】分析：根据比热容的概念和Q=Cm△t进行分析，即△t和质量相等时，比热容越大，吸收的热量越多．
    解答：解：因为质量和升高的温度相同，由Q=Cm△t得：吸收的热量越多，比热容越大，所以该实验说明力水的比热容比煤油的比热容大．
    故选B
    点评：牢记比热容的概念，会熟练应用热量的计算公式进行计算．
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    如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，要使水和煤油升高温度相同，给水加热的时间要长一些，这说明（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?门头沟区一模）如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的甲、乙两种物质加热（不考虑热损失），实验数据如表，则在加热时间相同的情况下，甲比乙温度升高的得
    少
    少
    ，（选填：“多”或“少”）如果要使质量相同的甲和乙升高相同温度，
    甲
    甲
    吸收的热量最多．
    加热时间（min） 1 2 3 4 5 6
    升高温度（℃） 甲 1 2 3 4 5 6
    乙 2 4 6 8 10 12

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?门头沟区一模）如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热（不考虑热损失），在时间相同的情况下，水比煤油温度升高的少，也可以说，要使质量相同的水和煤油升高相同温度，
    水
    水
    吸收的热量比
    煤油
    煤油
    吸收的热量多．为了了解其它物质是否也有这样的性质，可换用其它物质来做这样的实验，通过实验人们得到了类似的结果，物质的这种特性在物理学用物理量
    比热容
    比热容
    来表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用两个相同的滑轮组分别将重力不同的两个物体在相同时间内匀速提高到相同高度，其中Gl＞G2，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用两个相同的电热丝分别给质量相等的水和煤油加热（不考虑热损失），A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油．在通电一段时间后，
    煤油
    煤油
    瓶中液体温度升高得快，我们用物理量
    比热容
    比热容
    来描述物质的这种特性．实验后，小明同学想用此装置研究电流产生的热量和电阻的关系，那么小明需要更换的器材及要求是：（1）
    将A瓶内换成等质量的煤油
    将A瓶内换成等质量的煤油
    ；（2）
    换成两个阻值不同的电阻丝
    换成两个阻值不同的电阻丝
    ．

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