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    关于光的传播，下列说法正确的是 ( )

    A. 光只有在空气中才沿直线传播 B. 光在任何情况下都沿直线传播

    C. 光在同种均匀介质中沿直线传播 D. 光在玻璃中不沿直线传播

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：5.2“生活中的透镜”练习题 题型：单选题

    用普通照相机拍照时，要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”，使用起来不太便捷．有一种“傻瓜”相机，只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内，不论远处还是近处的物体，在照片上都比较清晰，从而使拍照的过程变得十分快捷．这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是（　　）

    A. 采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大

    B. 采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大

    C. 采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同

    D. 采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级　4.3光的折射　分层练习试卷 题型：单选题

    面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2018年八年级物理精编练习　3.3　光的直线传播习题 题型：实验题

    某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝________(选填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________(选填“改变”或“不变”)．

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    科目：初中物理 来源：2018年八年级物理精编练习　3.3　光的直线传播习题 题型：单选题

    小明学习了光的传播后，举了四个例子，说明光在均匀介质中是沿直线传播的，其中有一个例子举得不正确，这个例子是（ ）

    A. 影子 B. 打靶时射击瞄准要“三点一线”

    C. 小孔成像 D. 黑板反光

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 15.3电热器 电流的热效应 同步测试卷 题型：填空题

    近年来，我国城乡许多地区进行了供电线路改造，改造的内容之一就是把电线换成更粗的，使它的电阻________，电流在导线上产生的热量________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 15.3电热器 电流的热效应 同步测试卷 题型：单选题

    英国《镜报》报道，美国一名14岁的少女把手机装在裤后口袋里，不慎将手机压坏，导致手机起火．女孩因烧伤被送医院，幸无大碍．下列对手机起火原因的分析，正确的是（　　）

    A. 压力使手机变形，导致电路断路        B. 压力使手机变形，导致电路短路

    C. 手机在口袋里受热膨胀         D. 口袋里温度太高，导致手机塑料件燃烧

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    科目：初中物理 来源：北师大版物理八年级上学期《1.3 汽化和液化》同步练习试卷 题型：单选题

    （题文）从冰箱的冷冻室中取出一袋冰冻的汤圆，倒进一个碟子里，然后将碟子放在电子砰上，每隔20分钟记录一次电子砰的示数，得到下表所示的数据：

    从上表的数据中看出：冰冻汤圆拿出冰箱后，其质量开始随时间增加而增大，后保持不保。导致汤圆质量开始会增加的原因，其合理的解释是

    A. 汤圆受热膨胀导致质量增加

    B. 汤圆受热内能增加导致质量增加

    C. 汤圆受热熔化导致质量增加

    D. 空气中水蒸气凝结或液化到汤圆上导致质量增加

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    科目：初中物理 来源：2018河南省中考物理模拟试卷（四） 题型：实验题

    小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各以及若干导线来测量电阻 Rx 的阻值。

    （1）请在图甲中完成实验电路的连接_____。

    （2）闭合开关前，应将变阻器滑片移至最_____端（选填“左”或“右”）；

    （3）闭合开关后，电压表示数接近 3V，电流表无示数，分析故障原因，可能是_____。

    （4）小明设计的实验记录表格如下所示， 处应填写_____。

    （5）正确连接电路后，进行实验。当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表、电流表的示数如图乙所示，此时 Rx 的阻值为_____Ω。

    （6）完成上述实验后，小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻 Rx，他设计的电路图（R0 的阻值已知）如图丙所示。

    实验步骤：

    ①按电路图连接电路；

    ②S 断开时，读出电流表示数 I1；

    ③_____。根据以上实验，则 Rx 表达式为：_____。

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