a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128 g、60 g,体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么
A. 这个实心球是a
B. 这个实心球是b
C. 该金属的密度是5 g/cm3
D. 空心球的空心体积是4.5 cm3
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 1.1长度和时间的测量 同步测试卷 题型:单选题
有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺。这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是( )
A. ①和② B. ②和⑤ C. ③和④ D. 5把刻度尺都不行
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册2.1声音的产生与传播同步练习 题型:计算题
我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表,回答问题:
一些介质中的声速(m/s)
在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两次声音,两声相隔2.43s。
(1)声音在金属管中的传播速度是多大____?(此时气温约为15℃ )
(2)该金属管是由什么材料制成的_____?
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.4密度与社会生活 同步测试卷 题型:实验题
如图所示,是某同学利用一定质量的水,研究水的体积和温度的关系,并根据实验数据做出体积——温度图像即V——t图像,请根据此图像回答以下问题:
(1)图像中AB段反映的物理现象是________ ,BC段反映的物理现象是________ 。
(2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律,由此可进一步得出的推论是水在4℃时_________最大。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.4密度与社会生活 同步测试卷 题型:填空题
一个合金块,测得它的密度是4.5× ,把它分成相等的两块,则每小块的质量是原来的________倍,每小块的密度是原来的________倍.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.4密度与社会生活 同步测试卷 题型:单选题
一个铁球放入水中刚好悬浮,此时排开水的体积是158cm3 , 则空心部分的体积是( )
A. 158cm3 B. 144cm3 C. 138cm3 D. 124cm3
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:17.3 电阻的测量 题型:实验题
热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M为控温器,电源电压未知但恒定不变,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。因实验器材的限制,利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值,聪明的小张进行了如下操作:
①根据图甲连接电路,闭合开关前,将电阻箱的阻值调到足够大;
②控制控温器中液体温度为10℃,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数达到某数值,记录此时电阻箱的阻值为26Ω;
③依次改变控温器中的液体温度,同时……,得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题:
(1)步骤③中“……”部分的操作是____。
(2)从表中可以得出结论:在一定温度范围,_____。
(3)在科技创新活动中,小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示,电压表未接入),它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。闭合开关后,小华发现电流表有示数,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,接ac、bc间有示数,此时电路中的故障是____。小华重新正确连接电路后,若想要电压表的读数随温度的升高而增大,则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A.a、b B.b、c C.a、c
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 5.5显微镜和望远镜 同步测试卷 题型:实验题
实际应用的望远镜种类较多,如图所示是一种反射式望远镜的示意图,仔细观察示意图后回答问题.
(1)在望远镜中安装的三个光学元件中,遵守光的反射规律的是______ ,遵守光的折射定律的是______
(2)根据图示分别写出三种光学元件在望远镜所起到的作用.
凹面镜:________
凸透镜:________ .
平面镜:________
(3)你认为决定反射望远镜的观察效果的光学元件是________
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 16.3电阻 同步测试卷 题型:实验题
实验桌上有符合实验要求的电源(其两端电压恒定)、开关、已调零的电流表、已调零的电压表、滑动变阻器各一个,导线若干,长度L、横截面积S都不完全相同的镍铬合金丝7根(表面涂有绝缘漆,两端绝缘漆被刮掉,可接入电路,但不允许将两根合金丝连接成一根使用),规格如表所示,合金丝的电路图符号用 表示。请选用上述器材,设计一个实验证明“当材料一定时,导体的电阻R与其长度L成正比、与横截面积S成反比,即R=k
”,式中 k是常量。忽略温度对镍铬合金丝电阻值的影响。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
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