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根据实物图,在方框内画出相应的电路图

 

 

【答案】

 

【解析】

试题分析:分析电路结构,运用电流流向法,明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序,再按顺序作图,并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致然后根据实物电路图作出电路图.由实物电路图可知,电流从电源出发,在灯泡L1右接线柱处分流,分为三股,一股经灯泡L1,另一股经灯泡L2,第三股后经灯泡L3,然后汇合经开关S最后回到电源的负极,因此三只灯泡为并联,开关在干路中,据此作出电路图.

考点:根据实物图画电路图

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有2.5V字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:
实验次数 1 2 3 4 5 6
灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通过灯泡的电流I/A 0.18 0.22 0.26 0.30   0.34
灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮

(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到
B
B
端,这样做能对电路起保护作用,在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是
改变灯两端的电压
改变灯两端的电压

(2)根据实物图,在右边方框内,画出对应的电路图;
(3)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是
7.8
7.8
Ω;(保留小数点后一位数字)
(4)分析表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻在变

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东青岛卷)物理(带解析) 题型:填空题

运用知识解决问题:
(1)白炽灯是将       能转化为内能的装置。工作时,通过导线和灯丝的电流相等,灯丝的电阻比导线大,根据                 可知,相同时间内灯丝产生的热量比导线多,所以灯泡烫手而导线不热。
(2)清你根据实物电路,在方框内画出电路图。
(3)在如图电路中,电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A,此时R1消耗的功率为1.2W,则R1 =    Ω,R2=    Ω。请你写出求解R的思路:

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东青岛卷)物理(解析版) 题型:填空题

运用知识解决问题:

(1)白炽灯是将       能转化为内能的装置。工作时,通过导线和灯丝的电流相等,灯丝的电阻比导线大,根据                 可知,相同时间内灯丝产生的热量比导线多,所以灯泡烫手而导线不热。

(2)清你根据实物电路,在方框内画出电路图。

(3)在如图电路中,电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A,此时R1消耗的功率为1.2W,则R1 =    Ω,R2=    Ω。请你写出求解R的思路:

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有2.5V字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:
实验次数123456
灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0
通过灯泡的电流I/A0.180.220.260.30 0.34
灯泡发光情况微亮→逐渐变亮

(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到________端,这样做能对电路起保护作用,在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是________;
(2)根据实物图,在右边方框内,画出对应的电路图;
(3)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是________Ω;(保留小数点后一位数字)
(4)分析表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻在变________.

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科目:初中物理 来源:2011年初三物理专题练习08:欧姆定律(解析版) 题型:解答题

某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有2.5V字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:
实验次数123456
灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0
通过灯泡的电流I/A0.180.220.260.30 0.34
灯泡发光情况微亮→逐渐变亮

(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起保护作用,在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是______;
(2)根据实物图,在右边方框内,画出对应的电路图;
(3)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是______Ω;(保留小数点后一位数字)
(4)分析表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻在变______.

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