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    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是

    A. 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比变大

    B. 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变

    C. 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变

    D. 电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

    【答案】C

    【解析】

    如图电路，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，
    当滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，根据可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；

    根据U=IR可知，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小；
    根据可知，电压表与电流表示数之比为定值电阻R1的阻值，所以比值不变。

    故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：

    （1）此实验中，通过观察 来比较小球的动能大小；

    （2）同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下，它们到达水平面时速度VA _______ VB。（填“大于”“小于”“等于”）由此可知小球的动能大小与它的 有关。

    （3）为了使实验探究的目的更全面，你认为他们还需要添加的器材是___________

    A．质量不同的小球 B．质量不同的纸盒

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。小华同学设计了如图所示的实验：

    （1）实验中，小华应该用测力计拉着物体沿水平方向做_____运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数。

    （2）由图甲、乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与_____有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为防止酒驾事故的出现，酒精测试仪被广泛应用。有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪，当接触到的酒精气体浓度增加时，其电阻值降低，如图甲所示。当酒精气体的浓度为0时，R1的电阻为60 Ω。在图乙所示的工作电路中，电源电压恒为8V，定值电阻R2=20Ω。

    求：(1) 当被检测者的酒精气体的浓度为0时，电压的示数是多少；

    (2)现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml 酒精气体浓度0.8mg/ml，当电流表的示数为0.2A时，试通过计算判断被检测者是否酒驾。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，相同的两物块A、B 叠放在粗糙程度相同的水平地面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为f1，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力 F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则（　　）

    A.f1=0N， F2=20NB.f1=10N， F2=20N

    C.f1=20N， F2=40ND.f1=10N， F2=40N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长方体物块A在拉力F=6N的作用下沿水平桌面匀速向右运动，弹簧测力计一端固定在墙上，另一端拉着正方体物块B，示数为4N且保持不变，此时，以物块A为参照物，物块B是_____（填“运动”或“静止”）的，物块A受到物块B的摩擦力的方向是向_____（选填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中，两球均沉在杯底（如图），向水杯中倒入适量盐水后，甲球上浮，乙球仍沉在杯底，则下列分析中正确的是（ ）

    A.甲球的密度大于乙球的密度

    B.加入盐水前，甲、乙两球所受浮力相等

    C.加入盐水后，乙球对杯底的压力变大

    D.加入盐水后，甲球所受浮力变大，乙球所受浮力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）

    A.液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙

    B.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙

    C.容器对桌面的压强关系是

    D.小球受到的浮力大小关系是F乙=F甲=F丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为研究不同物质的吸热与温度变化情况，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（不考虑热量损失）

    （1）根据图像，甲同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些”，乙同学认为不正确。请你代乙同学说明理由：______________________________。

    （2）如果使甲、乙升高相同的温度，____________需要吸收的热量多一些；这说明________的吸热能力更强（以上两空格均选填“甲”或“乙”）。

    （3）如果已知甲的比热容是，则乙的比热容是_______________。

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