下列问题中.属于可探究的科学问题的是A. 用“仰仪这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处?B. 声波的波长越大.声波的传播速度越大吗?C. 编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗?D. 家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关? BC [解析]试题分析: A．用“仰仪这种天文观测仪器观测太阳的位置的好处只有一个.那就是方便测量.没有可探究� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2017•北京卷）下列问题中，属于可探究的科学问题的是

A. 用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处？

B. 声波的波长越大，声波的传播速度越大吗？

C. 编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗？

D. 家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关？

BC 【解析】试题分析： A．用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置的好处只有一个，那就是方便测量，没有可探究的问题，故A错误。 B．声波的大小与两个因素有关：声速和频率，故可以探究波长与速度的关系，故B正确。 C．音调的高低与物体振动的频率有关，还可能与编钟的钟体大小有关，故可以探究，故C正确。 D．家庭电路中电流的频率是固定的，不适合探究，故D错误。答案...

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年度第二学期八年级物理第七单元运动和力测试卷 题型：实验题

小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题：

(1)以上操作中错误的一次是________(选填“a”、“b”或“c”)．

(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________．

(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做____________运动．

(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时____________________．

(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力________(选填“是”或“不是”)对一平衡力．

(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法是________．

b 远匀速直线具有相同的速度不是控制变量法【解析】（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑，b将棉布铺在斜面和木板上，改变了斜面接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了，故b错误。（2）对比a、c两次正确实验操作，水平面越光滑，小车运动的越远。说明小车受到的阻力越小，通过的距离越远。（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻...

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科目：初中物理 来源：]上海市徐汇区2018届九年级4月学习能力诊断物理试卷 题型：单选题

发现电流磁效应的科学家是( )

A. 牛顿 B. 奥斯特 C. 库仓 D. 欧姆

B 【解析】1820年丹麦的物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，即电流周围存在磁场的现象。故选：B.

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科目：初中物理 来源：2018年人教版中考物理专题测试卷：声音的产生与传播声音的特性 题型：简答题

两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果要想听到对方的说话声，可以采取哪些措施？

不能听到；因为太空中没有空气，而真空不能传声，所以宇航员说话声音不能通过真空传播；要想听到对方的说话声，宇航员之间可以利用无线电进行交流，也可以通过哑语或利用在纸上写字交流．【解析】试题分析：声音传播需要介质，声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；电磁波可以在真空中进行传播．答：不能听到；因为太空中没有空气，而真空不能传...

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科目：初中物理 来源：2018年人教版中考物理专题测试卷：声音的产生与传播声音的特性 题型：单选题

【2017•龙东卷】下列各图关于声现象的说法中，正确的是（）

A. 敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的

B. 钢尺振动的越快、响度越大

C. 街头设置噪声监测仪可以控制噪声

D. B型超声波诊断仪可以传递能量

A 【解析】试题分析：敲击编钟时编钟振动发声，说明声音是由于物体的振动而产生的，故A正确；钢尺振动的越快音调越高，故B错误；噪声监测仪可以监控噪声污染，但不能控制噪声污染，故C错误；超声波具有很强的穿透性，所以B型超声波诊断仪可以用于医疗观察，利用的是声音传递信息，故D错误；故应选A。

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第一实验小组在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3伏恒定不变，他们设计的实验电路图如左图甲所示。

（1）小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡

较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如右图所示，你认为

造成上述现象的原因是将滑动变阻器的_______ (用字母表示)两接线柱连入到电路所引起的。

②正确连接后，小金通过实验得到的数据如下表，请分析数据并回答：

小灯泡的额定功率为________瓦；小灯泡实际功率与其发光亮度之间的关系是________。

（2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数。其示数分别为______。

A、B 0.5 小灯泡的实际功率越大亮度越亮（或“小灯泡的实际功率越小亮度越暗”） 3伏， 0安(或“无示数”“无读数”) 【解析】（1）①灯泡较暗，电路电流太小，电路电阻太大，滑动变阻器连入电路电阻太大，移动滑片，灯泡亮度不变，电路电流不变，电阻不变，滑动变阻器相当于定值电阻，滑动变阻器接A、B两个接线柱； ②P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；由表格中数据知道，灯泡的实际功率越...

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科目：初中物理 来源：吉林省毕业生学业模拟四考试物理试卷 题型：作图题

如图，画出磁极间磁感线方向。_____