【题目】小星同学为自家的洗浴电热水器设计了一个自动控制装置,如图所示R1是一个热敏电阻(置于热水器中),其阻值随温度的变化关系如表I,表Ⅱ是这个电热水器的铭牌.已知继电器线圈电阻R2为10Ω,左边电源的电压U0为6V 不变.当继电器线圈R2中的电流增大到某一数值时,继电器的衔铁被吸下,电热水器的电路断开,停止工作;当继电器线圈中的电流减小到某一数值时,继电器的衔铁被释放,电热水器电路闭合,开始工作.请回答: 表I:
温度t/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
电阻R/Ω | 60 | 42 | 30 | 20 | 15 | 10 | 8 | 6 | 5 |
表Ⅱ:
型号 | FED﹣H50 | 额定电压 | 交流220V |
最大水量 | 50kg | 频率 | 50Hz |
额定内压 | 0.75MPa | 额定功率 | 2000W |
(1)正常工作时,电热水器的电阻是多少?
(2)若电热水器内的温度控制在30℃~60℃之间,求衔铁被吸下,电热水器电路被断开时,继电器线圈的工作电流是多少?
(3)电热水器正常工作时效率为90%,将整箱水从30℃加热到60℃需要多长时间?
【答案】
(1)解:由表Ⅱ可知,电热水器的额定功率P=2000W,
由P= 可得,电热水器的电阻:
R= = =24.2Ω;
答:正常工作时,电热水器的电阻是24.2Ω;
(2)解:由表I可知,热敏电阻R1的阻值温度的升高而减小,则控制电路中的电流会增大;
电热水器内的温度控制在30℃~60℃之间,则水温达到60℃时,衔铁被吸下,此时R1=10Ω;
控制电路的总电阻:R总=R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω,
继电器线圈中的电流:I= = =0.3A;
答:衔铁被吸下,电热水器电路被断开时,继电器线圈的工作电流是0.3A;
(3)解:将整箱水从30℃加热到60℃需要吸收的热量:
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×50kg×(60℃﹣30℃)=6.3×106J;
电能转化为内能的效率η= ,
所以,消耗的电能:
W= = =7×106J;
根据P= 可得,加热时间:
t= = =3500s.
答:电热水器正常工作时效率为90%,将整箱水从30℃加热到60℃需要3500s.
【解析】(1)电热器正常工作时的功率和额定功率相等,根据P= 可出电热水器的电阻;(2)根据题意可知,水温达到60℃时,衔铁被吸下,热水器电路被断开,由表I可知,当温度为60℃时热敏电阻的阻值,进而求出串联电路的总电阻,根据欧姆定律求出继电器线圈的工作电流;(3)根据Q吸=cm(t﹣t0)求出将整箱水从30℃加热到60℃需要吸收的热量;电能转化为内能的效率为η= ,据此求出电热水器消耗的电能;根据W=Pt求出需要加热的时间.
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【题目】如图所示,是某互助小组制作的一台简易电动机.用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两级相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来.请问:
(1)推一下线圈的原因是:________.
(2)线圈不停转动的原因是:________.
(3)要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案:
①________.
②________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】亲爱的同学,了解电荷后,认识了电流,电使人们生活丰富多彩,一些电学基本仪器或工具能更好地帮助我们了解电的世界,请你回答以下问题
(1)验电器的主要作用是什么?
(2)测电流时,电流表应与被测用电器如何连接,其依据是什么?
(3)测电笔在家庭安全用电及电器安装中的主要作用是什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】中国古诗意境优美、内涵丰富,下面是一首完整的唐诗《山亭夏日》。请在空格处填上相应的物理知识。
物理知识 | 生活应用 | |
绿树荫浓夏日长 | 示例:光的直线传播 | 射击瞄准时“三点一线” |
楼台倒映入池塘 | (1)________ | ________ |
水晶帘动微风起 | (2)________ | ________ |
满架蔷薇一院香 | (3)________ | ________ |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图所示装置探究“比较不同物质吸热能力”.
(1)在两个相同易拉罐中分别加入(选填“质量”或“体积”)相同的沙子和水,用相同酒精灯进行加热,使水和沙子的加热方式相同,从而可以通过比较(填序号),就可以比较两种物质吸收热量的多与少.
A、加热时间 B、温度计示数的变化
(2)仔细分析小明同学实验方案,发现存在不足,请你指出不足,并提出相应的改进意见. .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究物理知识的过程中,需要应用许多科学方法,例如“在研究电流时,将电流比作水流”,利用的是类比法。请你仿照示例,写出另一种物理研究过程及其应用的科学方法:______,利用了________法。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,一重为0.5N的鸡蛋沉在水底,向水中加入食盐并搅拌,鸡蛋仍沉在水底,此过程中鸡蛋受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”);继续加入食盐并搅拌,鸡蛋上浮,最终静止时排开盐水的重力 0.5N(选填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是
A. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
B. 使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高
C. 用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热
D. 衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象
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【题目】如图所示,R1和R2为阻值不同的定值电阻,滑片P置于变阻器中间,电源电压保持不变,下列说法正确的是( )
A.只闭合S1 , 滑片向左滑动,电压表的示数不变
B.只闭合S2 , 滑片向右滑动,电压表与电流表A1示数的比值变小
C.只闭合S2和S3 , 且滑片置于最右端时,两电流表的示数可能相等
D.先闭合S1 , S2 , 电路中的总电流为I1 , 再闭合S3并移动滑片后,电路中的总电流为I2 , I1与I2可能相等
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