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    1．下列关于能量转化现象的说法中，错误的是（　　）
    A．电热毯通电发热，电能转化为内能
    B．电风扇工作，电能转化为机械能
    C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能
    D．电池充电，电能转化为化学能

    分析 做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外．用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程．

    解答 解：A、电热毯通电发热，电能转化为内能，故A正确；
    B、电风扇将电能转化为机械能，故B正确；
    C、暖瓶塞被热气弹开，消耗了热气的内能，瓶塞获得了机械能，即内能转化为机械能，故C错误；
    D、电池充电，电能转化为化学能，故D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查家用电器的性能及使用，要注意明确不同电器的工作原理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．我国大多数家庭烧水做饭所需内能是通过燃料燃烧获得的．三明市计划将煤气改为天然气，如改造工程完成后，可以节省烧水做饭时间，这是因为天然气与煤气相比（　　）
    A．比热容高B．密度大C．热值高D．污染小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列运用科学方法的实例中，错误的是（　　）
    A．制作滑动变阻器的过程中运用了缺点利用法
    B．利用扩散现象反映分子运动运用了转换法
    C．将固体、液体、气体的分子特点比作学生的排列运用了拟人类比法
    D．研究做功和热传递改变内能的效果运用了等效法

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．黎黎'同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就利用天平和量筒来进行测量．
    （1）把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向左 （ 选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
    （2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；
    （3）把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；
    （4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示．
    根据图中数据，帮黎黎同学把下表填写完整：
    空烧杯的质量
    m1/g    		量筒中盐水的
    体积V/cm3    		烧杯和盐水的
    总质量m2/g    		盐水的密度
    ρ/g．cm-3
    30
    （5）以上方法测出的盐水密度值比真实值偏小 （ 选填“偏大”或“偏小”）．
    （6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度．
    ①用细线栓着石块浸没在盐水中（ 石块未接触烧杯底且盐水未溢出 ），天平的读数增大了△ml；
    ②将石块缓慢沉入烧杯底部，松开细线，天平的读数再增大了△m2；
    ③石块密度的表达式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}ρ$   （ 用△ml、△ml及盐水密度ρ表示 ）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两组同学提出了以下猜想：
    小组1猜想：电流可能跟电压成正比；小组2猜想：电流可能跟电阻成反比．

    （1）小组1的做法是：按如图1电路图所示连接电路，此时开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．闭合开关前，滑动变阻器的滑片位于阻值最大位置．保持电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据，在分析数据的基础上得出正确结论．
    （2）小组2连接了如图2所示的实物电路．正确的实验步骤为：
    ①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
    ②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记录电流表示数；
    ③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图3所示，出现上述情况的原因可能是B．
    A．滑动变阻器最大阻值太大
    B．滑动变阻器最大阻值太小
    C．滑动变阻器断路
    D．定值电阻短路
    （3）小组1通过实验得出如表中数据：
    分析后可以得出的结论是电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比．
    小组2改进实验，正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图4所示，由图象可得出的结论是电压一定时，导体中的电流与它的电阻成反比．
    实验序号R/ΩU/VI/A
    11030.3
    21020.2
    31010.1

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）
    A．某种物质温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容
    B．物体温度降低，说明它一定放出了热量
    C．要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压
    D．运动的物体有内能，静止的物体没有内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．根据实物图在方框内画出电路图

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．请完成下列探究实验的设计方案：
    课题分子热运动与温度的关系
    数据记录表格    		 
    器材温度不同的三杯水、温度计、秒表、红墨水、滴管．
    实验步骤

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小明在光具座上做凸透镜成像的实验如图，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小的实像（选填“放大”“缩小”或“等大”），他所用凸透镜的焦距为范围是：8cm＜f＜10cm．

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