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【题目】用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M已知被提升的物体M质量为76kgM的体积为3×10-3m3,在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以05m/s的速度匀速提升了l0m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小

g=10N/kg

1求物体M的重力?

2求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力

3求滑轮组提升重物的机械效率?

【答案】1760N;2730N;39125%

【解析】

试题分析:1物体M的重力为G=mg=76kg×10N/kg=760N;2由于物体未露出水面,V=VF=ρgV=ρgV=10×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N;当物体在水里匀速上升时三力平衡,所以F=G-F,所以F=760N-30N=730N;3物体运动的时间t=s/v=10m/05m/s=20s,根据图乙可知,此时绳自由端拉力F做的总功是8000J,W=F×h=730N×10m=7300J,所以其机械效率:η=W/W=7300J/8000J=9125%。

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A.甲的速度小于乙的速度
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请根据以图文内容,提出两个与物理知识相关的问题,并针对所提出的问题作出合理简答

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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究压力的作用效果与哪些因素有关。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

1该同学通过观察 来反映压力的作用效果。

2如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制 大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是

以下实例中应用该结论的有 选填字母

A菜刀要经常磨一磨

B书包要用宽的背带

C汽车限重

D啄木鸟有个坚硬而细长的喙

3接下来小亮要探究压力的作用效果与压力大小的关系,他的操作步骤是:

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【题目】如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

(1)为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 , 巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板、像和物到玻璃板的距离
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
A.保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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