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    “震耳欲聋”反映了声音的________很大；“声音刺耳”反映声音的________很高；“闻其声而知其人”说明了不同的人发出声音的________不同．

    响度    音调    音色
    分析：声音有三个特性：音调、响度、音色．
    音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体．
    解答：①“震耳欲聋”是指声音比较大，即声音的响度大．
    ②“声音刺耳”是指声音比较高，指声音的音调高．
    ③“闻其声而知其人”是指根据声音的音色可以判断是谁，即表示不同的人发出声音的音色不同．
    故答案为：响度；音调；音色．
    点评：解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    “震耳欲聋”反映了声音的
    响度
    响度
    特征，“声音刺耳”反映了声音的
    音调
    音调
    特征，“闻其声而知其人”是依靠声音的
    音色
    音色
    来判断的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “震耳欲聋”反映了声音的
    响度
    响度
    很大；“声音刺耳”反映了声音
    音调
    音调
    很高；“闻其声而知其人”是依据声音的
    音色
    音色
    “余音绕梁，三日不绝”这是
    回声
    回声
    现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “震耳欲聋”反映了声音的
    响度
    响度
    很大；“声音刺耳”反映了声音的
    音调
    音调
    很高；宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    乐音的三个特征是
    响度
    响度
    、
    音调
    音调
    、
    音色
    音色
    ．“震耳欲聋”反映了声音
    响度大
    响度大
    ，“声音刺耳”反映了声音的
    音调高
    音调高
    ，“悦耳动听”反映了声音的
    音色
    音色
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列俗语分别反映声音的哪种特征：
    “震耳欲聋”反映了声音的
    响度
    响度
    ；
    “声音刺耳”反映了声音的
    音调
    音调
    ；
    “闻其声知其人”反映了声音的
    音色
    音色
    ．

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