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在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中

(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指          的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋         的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

                                                                

(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示:

物体到

凸透镜的距离/cm

光屏上像到

凸透镜的距离/cm

光屏上

像的大小

3.00

光屏上没有像

5.00

光屏上没有像

12.00

60.00

放大

20.00

20.00

等大

25.00

16.67

缩小

30.00

15.00

缩小

分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越            

(3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应         (选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面。

【解析】(1)手指在放大镜的1倍焦距之内,所以成正立、放大、虚像;窗外的景物,物距大于放大镜的2倍焦距,所以成倒立、缩小、实像; (2)由表中数据可知,物距越大,像距越小,像也越小。 (3)还同学没有进入取景框内,说明需使像变小些,物距变大,像距变小,暗箱的长度就是像距,所以应缩短暗箱的长度。

【答案】⑴ 放大  缩小

⑵  小 

⑶  缩短

【点评】凸透镜成像的规律是:①u>2f时,成倒立缩小的实像,此时,f<v<2f。照相机就是应用此原理;②f<u<2f时,成倒立放大的实像,此时, v>2f,幻灯机就是应用此原理;③u<f时,成正立放大的虚像,放大镜就是应用此原理。另外还要熟记:1焦分虚实,2焦分大小;实像异侧倒,虚像同侧正;物近焦(1倍焦点)像远,像远则大;越远(离透镜)越大,谁(物和像)远谁大。难度中等。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.
(1)实验前,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在
同一高度上
同一高度上
,这样可以使像成在光屏的中心;
(2)蜡烛在u>2f的位置时,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、
缩小
缩小
(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;
(3)如果凸透镜焦距为10cm,物距为8cm,从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的
像(选填“虚”或“实”),应用这一原理可以制成
放大镜
放大镜

(4)在实验中已得到清晰的实像,当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分,则所成的像将是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整”),且亮度变暗.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?烟台)在探究“凸透镜成像的规律”的实验中,小红同学无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到清晰的像,你认为出现这种情况的原因可能是什么?
下图记录了小明同学的四种实验情景,分析实验现象及数据,指出凸透镜的焦距;写出凸透镜成倒立放大实像的条件.
实验序号 u(厘米) v(厘米) 成像情况
像的正倒 像的虚实 像的大小
1 35 52 倒立 实像 放大
2 40 40 倒立 实像 等大
3 65 30 倒立 实像 缩小
4 16 / 正立 虚像 放大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“探究凸透镜成像”的实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在左边A、B、C、D、E的位置,右边的光屏上将得到不同的像.请你利用学过的知识帮他分析一下:
(1)把蜡烛放在
C
C
点,屏上出现的像最大;像是
倒立
倒立
(选填“正立”或“倒立”)的.
(2)把蜡烛放在
A
A
点,屏上出现的像最小;像是
倒立
倒立
(选填“正立”或“倒立”)的.
(3)把蜡烛放在
F
F
点,透镜不能成像.
(4)把蜡烛放在
E
E
点,透镜成的像是虚像;像是
正立
正立
(选填“正立”或“倒立”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究声音的产生与传播:
过程 将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,看到纸片不断跳动. 放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,听到铃声越来越弱.
结论 上述过程说明:声音是由物体
振动
振动
产生的.
上述过程说明:声音的传播需要
介质
介质
(2)探究平面镜成像:
器材及装置图 器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴.
刻度尺的作用是便于比较
物像到平面镜距离
物像到平面镜距离
的关系;
两段等大的蜡烛是为了比较
物像大小
物像大小
的关系.选点燃的蜡烛作为研究对象是为了
平面镜成像更清晰
平面镜成像更清晰
步骤 1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用
等效替代
等效替代
法;
2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的
像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它
好像点燃一样
好像点燃一样
,这个位置就是蜡烛A的像的位置.
3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到
平面镜
平面镜
的距离.
4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上
不能
不能
(能,不能)成像.
(3)在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在
同一高度
同一高度

②将蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调节
光屏
光屏
到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质;
③然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;
④归纳总结,得出结论如下表.请你将表格填写完整.
物距u 像的性质 应用
放大或缩小 倒立或正立 虚像或实像
u>2f 缩小 倒立 实像 照相机
  放大   实像 投影仪
u<f 放大 正立 虚像  

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