【题目】在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录三次实验数据如下表：
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将右端的平衡螺母像____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样操作的目的是________________________________。
（2）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_____，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 __________________________________________。
（3）如图所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂___个钩码。（每个钩码的质量相等）。
（4）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa___Fb (填“大于、小于、等于”)。
【答案】 左 便于准确的测量力臂 2 F1L1=F2L2 4 小于
【解析】（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，说明右端偏重一些，则应将右端的平衡螺母像左调节，使杠杆在水平位置平衡，水平位置平衡时，力臂为悬挂点到支点的距离，可以从杠杆尺上直接读出，所以这样操作的目的是便于测量力臂。
（2）根据杠杆的平衡条件： 
，将第二次实验数据代入为： 
，所以第二次实验数据错误；
由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是
。
（3）一个钩码重为G，杠杆尺一格为L，根据杠杆的平衡条件可得：
，解得： 
，即C处应挂4个钩码。
（4）拉力竖直向上时，力臂为A点到支点的距离，当测力计斜拉时，拉力F的力臂将变小，而阻力和阻力臂都不变，所以杠杆要仍然保持平衡，拉力F要变大，即Fa小于Fb。
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压不变，R1或R2其中有一个发生了断路，闭合开关S，能检测出具体故障的方法是将（ ） 
A.电流表串联在R1支路中
B.电压表并联在R2两端
C.电流表串联在干路中
D.完好的小灯泡替换R1
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【题目】某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的方法安装和调节好实验装置，他们在光具座上先固定焦距为fl的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中，然后他们换用焦距f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中，为了进一步探究物距u和像距v之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中(已知fl2)．
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)数据的物距“与像距u的变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：___________________________________________________________________________________
(2)分析比较实验序号_________数据中的物距“与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同的凸透镜，当它们成实像时，在物距相同的条件下，焦距较大的凸透镜成像的像距较大．
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论．
①___________________________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________________________。
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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小 与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）在实验中小伟应该用弹簧测力计水平______________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据______________的知识得出拉力的大小等于摩擦力的大小，从而测出木块所受的摩擦力的大小。
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择____________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_______________，滑动摩擦力越大。
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作步骤，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？
答：______________（选填“可靠”或“不可靠”）。小伟在实验中存在的问题是________________________。（4）在某一次实验中，弹簧测力计用0.5 N的水平拉力作用在木块上，木块恰好匀速直线运动，则木块受到的滑动摩擦力为________N。若保持其它条件不变，仅仅使弹簧测力计的水平拉力增大为0.8 N时，木块受到的滑动摩擦力为________N。
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【题目】为了测定小灯泡电阻值，某同学设计并连接了如图甲所示电路． 
（1）该实验原理是 ．
（2）在连接电路时，开关应处于状态．
（3）用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路中，要求当滑片向右滑时电灯变亮．
（4）闭合开关发现灯泡不发光，电流表示数为0，电压表示数为3V，则电路出现的故障是 ．
（5）排除故障后，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为
（6）该同学作出了小灯泡两端电压和电流图象如图丙所示，根据图象可知小灯泡的电阻是的（选填“变化”或“恒定不变”），其原因是 ．
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【题目】让我们一起来认识生活中的简单机械：
⑴小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是_______（自身的重力 / 脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是_____（动力 / 阻力）。
⑵如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动。根据你的生活经验，你认为______较易损坏，这是因为按动这种开关的________较小，按动需要的力较大。
⑶如下图所示，在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连，不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦，若拉力F=5N，则弹簧测力计P示数是________N，弹簧测力计Q的示数是________N。
⑷高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙，实质上它也是一种变形的简单机械——斜面。螺丝钉是被拧成圆柱形的斜面，螺丝钉上的螺纹就像图（甲）中形成的纹路，一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度。仔细观察如图（乙、丙）所示的两个螺丝钉，你认为，使用________螺丝钉更省力。
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【题目】根据下列现象，试说出用到的物理知识．
(1)鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹，有的还钉上钉子，如图A所示，这样做的目的是__；
(2)在机器的转轴上，一般都安装如图B所示的轴承，这样做的道理是______；
(3)为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧，如图C所示，这是因为______．
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【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将 ， 电流表A1示数的变化值与电流表A示数的变化值的比值将 ． （均选填“变小”、“不变”或“变大”） 
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【题目】下图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿________方向拉动，且使做__________________运动．根据_________________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于______________．
（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与___________有关．
（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________有关．
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