下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动,这说明 ;用手按住鼓面,泡沫屑停止跳动,鼓声消失.说明 .泡沫屑的作用是 .
(2)用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙响铃.说明 .
科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省等初二联考期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,这样做的好处是 ;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),此时温度计的示数是 ℃;如果观察温度计示数时以视线A读数,结果 .(选填“偏大”、“偏小”或“正确”)
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”).第10min海波处于 态(选填“固”、“液”或“固液共存”);
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省惠州市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于声音的说法中错误的是( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明振幅越大,则声音的响度越大
B.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
C.“隔墙有耳”,说明固体能传声
D.“震耳欲聋”,说明声音的音调高
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃省白银市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列单位换算中,推导过程和结论都正确的是( )
A.2.5m=2.5m×100=250cm
B.36km/h==10m/s
C.1g/cm3==1kg/m3
D.1m3=103cm3=1L
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃省白银市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
天地传情,一张无形的测控网联结着天与地,12日21时30分,航天员与亲人们开始了天地通话,14岁的儿子费迪与父亲费俊龙相约返回后一起去钓鱼,钓鱼时不能大声喧哗,否则会把鱼儿吓跑,这是因为 ,11岁的聂天翔为两个半小时后将迎来41岁生日的父亲聂海胜唱起了生日快乐歌,乐音的三个特性是 、 和 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
物体放在凸透镜前,在另一侧距透镜15cm的光屏上成了一个清晰缩小的像,则此凸透镜的焦距可能为( )
A.6cm B.7.5cm C.10cm D.20cm
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
小明家买了一个摆钟,使用一段时间后发现每天快1min,则他应该的操作是( )
A.换用一个较重的摆锤 B.换用一个较轻的摆锤
C.将摆线缩短一些 D.将摆线增长一些
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科目:初中物理 来源:2016届山东省威海市中考模拟物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:
(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个 为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f= cm.
(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏到如图所示位置,光屏上会出现清晰 的实像(填“放大”、“缩小”或“等大”);如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向 移动(填“左”或“右”).
(3)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是 .(写出一点即可)
(4)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如表.
次数 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像距v/cm |
1 | 15 | 5 | 7.5 |
2 | 8 | 17.5 | |
3 | 10 | 29.0 |
分析表中数据可知:当物距一定时,焦距越大,像距 ;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小 .(均选填“越大”、“越小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:2016届天津市武清区初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
内燃机的一个工作循环中,存在机械能转化为内能,也存在内能转化为机械能,这两个能量转化的过程存在于( )
A.吸气冲程和压缩冲程 B.压缩冲程和做功冲程
C.做功冲程和排气冲程 D.吸气冲程和排气冲程
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