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如下图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生形变,如果F1=F3=F4<F2,那么        能说明力的作用效果跟力的作用点有关;        能说明力的作用效果跟力的大小有关.
【答案】分析:(1)力的三要素:力的大小、方向和作用点.力的三要素同时影响力的作用效果.
(2)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状.
(3)用控制变量法研究力的作用效果和力的三要素之间的关系.
解答:解:(1)(A)(B)在力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越大.
(2)(A)(C)在力的大小和作用点相同时,方向不同,力的作用效果不同.
(3)(A)(D)在力的大小和方向相同时,作用点不同,力的作用效果不同.
故答案为:(A)(D)、(A)(B).
点评:(1)掌握力的三要素.掌握力的三要素影响力的作用效果.
(2)掌握力的作用效果.
(3)掌握用控制变量法研究力的作用效果.控制变量法是一个物理量有多个影响因素时,保持其他量不变,改变其中的一个量,观察物理量和这个改变量之间的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如下图所示,使一薄钢条的下端固定,现先后用不同的力去推它,且F1=F3=F4>F2,使钢条先后发生图(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形变,则(a)、(b)两图说明力的作用效果与
力的大小
力的大小
有关;(a)、(c)两图说明力的作用效果与
力的方向
力的方向
有关;要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论,应比较图
(a)、(d)
(a)、(d)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如下图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生形变,如果F1=F3=F4<F2,那么
A
A
D
D
能说明力的作用效果跟力的作用点有关;
A
A
B
B
能说明力的作用效果跟力的大小有关.

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