A. | ①②③⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤⑥ |
分析 判断某一现象是否利用了惯性,主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用.
解答 解:①从树上掉下的苹果是由于地球的吸引力;
②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门,利用了惯性;
③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下撞击时,锤柄停止,锤头由于惯性继续运动而套在锤柄上;
④绕地球做圆周运动的人造卫星,是由于受到地球的吸引力;
⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳,是利用惯性这样才能跳得更远一些;
⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车,是防止惯性带来的危害.
综上分析利用惯性的是②③⑤.
故选C.
点评 一切物体都具有惯性,有时我们要利用物体的惯性,有时我们要防止惯性带来的危害.平时的学习和生活中多注意哪些现象是利用惯性,哪些是防止惯性带来的危害.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L1也能正常发光 | B. | 灯L1比灯L2更亮 | ||
C. | 灯L1比灯L2暗 | D. | 灯L1烧坏 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
考生 | 小梦 | 小满 | 李明 | 张扬 |
小石块的密度 | 2.45g/cm3 | 2.52g/cm3 | 2.56g/cm3 | 2.60g/cm3 |
A. | 四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3 | |
B. | 只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据 | |
C. | 只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效 | |
D. | 只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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