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    10．如图所示是神舟十号飞船点火起飞的情景．在火箭离地升空的过程中，下列说法中符合科学道理的是（　　）
    A．火箭升空时的施力物体是地面
    B．火箭升空时将燃料的内能转化为机械能
    C．火箭升空时机械能的总量不变
    D．火箭升空时只受到重力的作用

    分析 （1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，据此分析火箭升空的施力物体；
    （2）火箭升空时，燃料释放的内能转化为火箭的机械能；
    （3）根据火箭速度、高度的变化可判断其机械能的变化；
    （4）从火箭的运动状态可分析其受力情况．

    解答 解：A、火箭升空，飞船喷射气体时要对气体施力，同时气体对飞船也有力的作用，因此火箭升空的直接施力物体是空气，故A错误；
    B、火箭升空时将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故B正确；
    C、火箭升空时，速度增大，动能增大；高度增大，势能增大，所以机械能总量变大，故C错误；
    D、火箭升空时除了受到重力的作用，还受到空气施加的推力的作用，故D错误．
    故选B．

    点评 本题借助火箭升空考查了力学相关的物理知识，注重了物理和科技的联系，是中考的热点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．爸爸开车带着吴东从郑州去洛阳老家看望姥姥，如图所示，汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6×103kg，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车发动机牵引力为1000N，效率为30%，汽油的热值为4.6×107J/kg（假设汽油完全燃烧，g取10N/kg）．
    求：
    （1）汽车静止时对路面的压强是多少？
    （2）汽车以90km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率是多少？
    （3）若汽车按照这种方式行驶，这次全程往返260km，李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg？（结果保留整数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在我县道路改扩建工程中，推土机发挥了重要作用．如图是某型号履带式推土机，其发动机的额定功率为150kW，质量为2.0×104kg，履带与地面的总接触面积为2.5m2（取g=10N/kg）．求：
    （1）推土机静止时对水平地面的压强；
    （2）若推土机在平直场地上以额定功率作业，在其以2m/s的速度匀速前进10m的过程中，它受到的阻力及阻力所做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．物质是由分子、原子等微粒构成．用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（　　）
    A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
    B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
    C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
    D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示．为使杠杆在水平位置平衡，可只将杠杆左端螺母向右（选填“左”或“右”）边旋一些．
    （2）杠杆调好后，第一组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验．同学们讨论后一致认为第二组实验更合理，理由是拉力与杠杆垂直，便于测量力臂．
    （3）按图丙实验时，测办计示数如图丁所示，拉力F1′为1.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．2012年，中卫香山风力发电站投入生产．它避免了环境污染，风力发电时，它是将机械（风）能转化为电能．
    骑自行车匀速下坡，其动能不变，重力势能变小，机械能总量变小．（均填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．将如图所示的木桶竖直放置在水平地面上，桶高为0.6m，桶底内部底面积为3.8×10-2m2，外底面积为4×10-2m2（g取10N/kg）．
    （1）若空桶的质量为4kg，则桶对水平地面的压强为多少？
    （2）当桶中装桶水时，水重250N，根据题中条件可以估测水对桶底的压力不可能超过多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．氢气球带着广告布条向空中升起，原因是（　　）
    A．氢气密度小于空气密度
    B．气球排开空气的重量大于气球和广告布条受到的重力
    C．氢气密度大于空气密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．有关摩擦力：
    （1）分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时车轮与轴之间的摩擦；③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是D
    A．①②③B．①③⑤C．①②④D．①③④
    （2）小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验
    ①实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    ②甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），理由是没有控制压力保持不变．
    ③小丽在实验中把乙图中的B物体拿下来，与A物体连在一起平放在木板上，再用弹簧测力计匀速拉它们，读出测力计的示数为F4，则F4大于F2（选填“大于”、“等于”或“小于）理由是摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关．

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