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19.老师用如图1所示实验装置,加热试管使水沸腾,发现试管上方的小风车,开始不停地转动;由此引出以下问题,请利用所学的知识回答.

(1)图1实验中能量转化方式与图2中汽油机的哪个冲程相同?丁
(2)若某四冲程汽油机的功率为36千瓦,做功冲程每次对外做功800焦耳,则在1秒钟内该汽油机能完成180个冲程,此汽油机飞轮的转速为4800转/分.
(3)如图3所示的是等质量两种液体吸收的热量与温度变化情况的图象.根据图中提供的信息判断,这两种液体中,选择乙液体作为汽车冷却液效果会更好.

分析 (1)瓶内热水蒸发产生大量水蒸气,水蒸气膨胀对瓶塞做功,内能转化为机械能;汽油机的四个冲程中,压缩冲程机械能转化为内能,做功冲程内能转化为机械能.
(2)知道某四冲程汽油机的功率,可得每秒做功大小,知道每次做功大小,可求每秒做功次数.而四冲程内燃机1个工作循环中包括4个冲程、对外做功1次、曲轴(飞轮)转2圈,据此求转速;
(3)根据吸收热量的公式Q=cm△t,质量相等的甲、乙液体,吸收相同的热量,比热容大的,温度升高的少,就更适合做冷却液.

解答 解:
(1)由图1知,加热试管使水沸腾,水蒸气推动小风车做功,使之不停地转动;这一过程中内能转化为机械能.
图2中:
甲、两个气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,将机械能转化为内能;
乙、一个气门关闭,一个气门打开,活塞向上运动,属排气冲程,没有能量转化;
丙、一个气门关闭,一个气门打开,活塞向下运动,是吸气冲程,没有能量转化;
丁、两个气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程,将内能转化为机械能;
可见,图1实验中能量转化方式与图2中汽油机的丁冲程相同;
(2)某四冲程汽油机的功率P=36kW=36000W,每秒做功36000J,
每秒做功次数n=$\frac{36000J}{800J}$=45次,则每秒完成45个循环,飞轮转动90转,有45×4=180个冲程;
1min转90×60=4800R,故该汽油机工作时飞轮的转速为4800R/min.
(3)根据比热容的概念可知,比热容大的物体每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量就大,根据图象判断甲、乙液体,每升高1℃,哪一个需要吸收的热量多,吸收热量多的比热容就大;可以看出乙比热容大;
根据Q=cm△t,吸收相同的热量,比热容大的,温度升高的就小,就更适合做冷却液.故乙做冷却液更好.
故答案为:(1)丁;(2)180;4800;(3)乙.

点评 本题从一小实验入手,考查了四冲程汽油机的能量转化特点、水的比热容大的应用,注重了物理知识与生活的联系,应重点掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.神舟十一号载人飞船于2016年10月17日成功发射,假如宇航员在太空实验室进行如图实验,能完成的是(  )
A.甲图中,用干净的丝绸摩擦玻璃棒靠近小纸屑,将小纸屑吸起
B.乙图中,对流管中装满水,加热对流管右下角,观察对流管中液体流动的方向
C.丙图中,将滤纸紧贴漏斗内壁,液体沿玻璃棒慢慢流下,烧杯中获得澄清滤液
D.丁图中,用水银气压计测太空实验室内气体的压强

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10.如图是小乐所涉及的电铃的部分电路图,其中A是衔铁,B是弹性片.
(1)在答题卡中用笔画线代替导线将电路连接完整,要求开关闭合时电铃能不断发生;并根据电磁铁的工作原理,简要分析电铃是如何发声的.通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤下方的弹性片B吸过来,使小锤打击电铃发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了.
(2)正确连接电路并闭合开关后,发现电铃的铃声很小,经检查发现是因为电磁铁的磁性不强所致.针对此问题,小乐提出以下几种方案:
方案1:改变电路中的电流方向;
方案2:增大电路中的电流大小;
方案3:增加电磁铁中线圈的匝数.
你认为方案1(选填序号)不可行,请利用如图装置设计实验证明你的观点需要将电源的正负极对换,闭合开关,判断电铃声音是否变化.(写出操作方法和判断依据)

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7.小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律:
实验序号物距/cm像距/cm像的性质 
206.7 倒立、缩小的实像 
157.5倒立、缩小的实像
 31010倒立、等大的实像
 47.515倒立、放大的实像
 5 A-正立、放大的虚像
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心在一条与光具座平行的直线上,调整的目的是使像能完整的成在光屏的中央.小亮同学按要求进行观察和测量,并将观察情况记录在右表中:
(2)此凸透镜的焦距为5cm
(3)当蜡烛从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)小青用若干个小发光体组成形状如甲图中“E”的发光物体,将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上形成的像如图乙所示,如果将“E”换成“F”(如图丙),在同一位置观察,屏上的像应是A、B、C、D中的C.

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4.下列有关压力和压强的说法,正确的是(  )
A.压力是由重力产生的,且方向竖直向下,重力越大,压强越大
B.压力越大,支持面受到的压强越大
C.压力一定时,增大受力面积可增大压强
D.物体所受的压力与受力面积之比越大,压力作用效果越明显

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(  )
A用光线来描述光的传播B通过亮度来判断灯泡实际功率的大小
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C研究种子萌发的条件D研究牛顿第一定律
研究影响压力作用效果的因素研究决定导体电阻大小的因素
A.AB.BC.CD.D

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8.在图中,根据小磁针及磁感线(虚线)标出磁铁的N、S极.

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(3)从乙图可知通电灯丝的电阻不恒定,产生这一现象的主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而变大.

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