如图甲是小明做“观察水的沸腾的实验装置图．(1)实验时.老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板.这样做的目的是 (2)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度．记录的数据如下表所示.其中在第2min记录数据时.温度计的示数如图乙所示.请将读数填在表内的空格处．时间/min01234567温度/°C9092 9698999999(3)请你根据表中的数据� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图．
（1）实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是_________

（2）小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度．记录的数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/°C	90	92		96	98	99	99	99

（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象．
（4）从图象中可以看出水的沸点是 __________ °C，水在沸腾时温度的特点是 ________
（5）实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100°C，由此大家判断可能是当时的大气压 ________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．

（1）缩短加热时间（2）94°C （3）省略（4）99°C 温度不变（5）低于

试题分析：在实验时，为减少热量的损失，需在烧杯上加盖．会进行温度计的读数，在读数时，注意温度计的分度值．图中温度计的分度值为1℃．作图时，利用描点的方法，首先将各个点表示在图上，然后用平滑的曲线将各点连接起来．此题需要知道液体沸腾过程中温度保持不变，这个温度叫做沸点．掌握大气压对沸点的影响，气压越低沸点越低．知道标准大气压下的沸点是100℃．：（1）实验时，在烧杯上盖上硬纸板，这样做是为了减少烧杯中热量的散失．
（2）由图知，温度计的分度值是1℃，所以此时温度计的示数是94℃．
（3）根据表格中的数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来．

（4）从图象可以看出，从第5分钟开始，水的温度保持99℃不变，所以沸点是99℃．
水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变．
（5）标准大气压下，水的沸点是100℃，由于当时沸点低于100℃，所以当时的大气压低于标准大气压．
点评：此题主要是探究水的沸腾实验，考查了有关温度计的读数问题，注意温度计的分度值；同时考查了实验中的注意问题，为减少热量散失，需给烧杯加盖；同时考查了液体的沸腾特点及沸点与气压的关系．

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在“观察水的沸腾”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，并绘出了水的温度随加热时间变化的图像如图所示。根据所学知识，实验时水面上方的气压一标准大气压（选填“低于”、“等于”或“高于”）。

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如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

⑴请指出他们在实验操作中两个错误之处：　                 　　　　　　　、
                                           (各1.5分）
⑵在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的　　（甲、乙）图，水沸腾时      热量，温度　　　     。（升高/不变/降低）。（3分）
(3)本次实验中水沸腾时的温度为             。（1分）
(4)根据记录在图中画出水的沸腾图像。（2分）
(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：                                、                                 。（各1.5分）(给出二种原因即可)

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