分析 (1)影响动能大小的因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大;
(2)影响重力势能大小的因素:质量、被举的高度.质量越大,高度越大,重力势能就越大;
(3)机械能等于动能和势能之和,判断能量的转化,即看清在该过程中消耗了那种形式的能,进而又产生了哪种形式的能量即可.
(4)根据能量守恒和能量的转换方式分析.
解答 解:(1)若不计摩擦和空气阻力,则小孩在下滑的过程中,动能增大,重力势能减小,机械能没有损失,总量不变;
(2)若小孩在滑梯上匀速下滑,在这一过程中,动能不变,重力势能减小,因此他的机械能变小;
(3)若小孩在滑梯上下滑时,臀部有灼热的感觉,在这一过程中,克服摩擦力做功,机械能转化为内能.
(4)根据能量守恒定律,依题意,滑行一半路程所放出的热能为Q1=1600J-1300J=300J,
由于摩擦阻力的大小不变,在另一半路程还将有同样多的热能放出,即Q2=Q1=300J,
故知:整个过程有Q=Q1+Q2=600J机械能转化为内能所以滑到滑梯底端时,他还剩下的机械能为1600J-600J=1000J了,在底端,他的势能为零,所剩下的机械能即为他的动能.
故答案为:(1)不变;(2)变小;(3)机械;内;(4)1000;600.
点评 本题动能和重力势能的大小判断是比较容易的,要注意分析机械能与内能的转化.但结合实际应用,利用能量守恒定律计算能量的大小,培养了学生学习和运用知识的能力,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来,是利用做功使水蒸气内能减少 | |
B. | 铁块放在炉火中烧红了,是利用热传递使物体内能增加 | |
C. | 物体的温度升高,内能增加 | |
D. | 水结成冰后,就不再有内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压力传感器R的阻值随压力的增大而减小 | |
B. | 体重显示表是用电压表改装而成的 | |
C. | 体重越大,该电路消耗的功率越小 | |
D. | 若作用在B点的力为动力,图中ABO是一个省力杠杆 |
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