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超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度。
图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值。
型号 | XXX | 额定加湿量 | 15L/h |
额定电压 | 220V | 额定输入功率 | 500W |
水箱容量 | 25L | 循环风量 | 2000m3/h |
加湿效率 | ≥1.2×10-2L/(h·W) | 轮子与地面接触的总面积 | 6.0×10-4m2 |
净重 | 95kg | --- |
(1) 加湿器正常工作时,每小时通过风扇的空气质量为________kg;加满水时,加湿器对水平地面的压强为___________Pa.(空气密度ρ=1.29kg/m3,g取10N/kg)
(2)加湿器正常工作时的电流为__________A,加满水后最多能加湿__________h.
(3)下列说法中错误的是_______________
A.加湿器产生的超声波是由雾化片振动产生的
B.加湿器通电使雾化片振动,电能主要转化为机械能
C.水雾化成超微粒子的过程是汽化现象
D.水雾化成超微粒子需要能量,说明分子间有引力
(4)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW·h”的电能表指示灯闪烁了720次,此过程中加湿器消耗的电能为___________J,实际加湿量至少为_______L/h。
(5)利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量。如图乙所示,电源电压为24V,定值电阻R的阻值为120Ω,电流表的量程为0~100mA,电压表的量程为0~15V,湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示。该电路能够测量的湿度范围是_____________;将电压表盘的相关刻度值转化为对应的湿度值,制成一个简易湿度计,该湿度计的刻度值分布是__________(选填“均匀”或“不均匀”)的。
科目:初中物理 来源: 题型:
在“制作橡皮筋测力计” 的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图7)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对 (选填序号)两行数据进行比较。
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: 。
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
今年是“国际物理年”,学校综合实践活动小组提出一个关于“城市垃圾如何利用”的研究项目,请你就该项目内容提出一个具体的研究课题
并对该课题进行评价 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等。下列表示木块的重力势能Ep,木块所受的浮力大小F,木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强P2随时间t变化的关系图线中,可能正确的是
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科目:初中物理 来源: 题型:
利用图中甲、乙两种装置,将同一重物分别匀速提升同一高度,不计摩擦及绳子的重量,则
A.以各自的滑轮为参照物,重物都是静止的
B.拉力一定比拉力大
C.两种装置的机械效率不一样
D.两次重物增加的重力势能不一样
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科目:初中物理 来源: 题型:
五一节期间,小华同学去湄洲岛游玩,在沙滩上捡到一块漂亮的鹅卵石,回到家后,她想测一下这块鹅卵石的密度。
(1)如图甲,鹅卵石受到拉力为______N,则它的质量为______g。(g取10N/kg)
(2)按图乙中的方法测出鹅卵石的体积为______mL。
(3)算出鹅卵石的密度为________g/cm3。
(4)下列实验或研究中所用方法与图乙中测体积的方法相同的是( )
A.探究平面镜成像时,使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合来研究像与物的大小关系
B.测量电压时,用电压表测出电阻两端的电压
C.探究液体压强的大小与液体种类的关系时,保持深度一定
D.研究磁体周围的磁场强弱时,引入磁感线
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列估测合理的是( )
A. 普通学生课桌的高约是1.3mm B. 普遍中学生跑50m的时间约是3s
C. 普通人正常行走的速度约是5m/s D. 一名普通中学生的质量约是50kg
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