口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版初中物理全册15.4电流的测量同步练习题 题型：实验题
“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑，他们认为电流流过小灯泡，小灯泡发光了，电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。请写出所需要的实验器材名称_____，并简要说明实验步骤_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年九上课堂阶梯达标--13.3比热容 题型：计算题
有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如右表所示. 将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水. 新疆地区（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2.8×106J. 若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能（E）约为多少？若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年九上课堂阶梯达标--13.3比热容 题型：单选题
铝的比热容比铁大，质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后，相互接触，则（ ）
A. 内能从铝传给铁 B. 热量从铁传给铝 C. 不发生热传递 D. 温度从铁传给铝
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型：实验题
美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．
方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按如图所示顺序进行．
（1）由图可知：橡皮泥的体积V=____cm3；橡皮泥的质量m=____g；橡皮泥的密度ρ=________kg/m3．
（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将_____（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是____．
方案二：选择如图丁所示的弹簧测力计、水和细线设计实验方案如下：
①．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G1．
②将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G2．
③则可知橡皮泥密度的表达式：_______（用所测量的符号表示）．
（3）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：__（选填“能”或“不能”），原因是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型：填空题
水是人类生存不可缺少的物质，图中能正确描述水的各种物理量之间关系的图象是________
选择理由：________ ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型：单选题
小雷的爸爸买回一只人参后，把它泡在密度为0.9×103 kg/m3的白酒中，人参在酒瓶中排开了9g的白酒，若把这只人参浸没在装满水的杯中，不考虑人参与酒、水之间的渗透，则溢出水的质量为
A. 8g B. 12.5g C. 10g D. 6.4g
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版物理九年级全册第十六章电压电阻单元试卷 题型：实验题
图是一个简单的串联电路，当闭合开关S后发现两灯均不亮，其故障原因是两只灯泡中的一只坏了(看不出哪只是坏的)。为了找出哪一只灯泡是坏的，你可以不用任何辅助器材，也可以从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材。
要求写出两种判断灯泡好坏的方法(方案包括选或不选辅助器材，选何种辅助器材，以及具体实验的做法、现象和结论)。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版物理八年级上册第1章 机械运动单元评价检测 题型：单选题
如图所示，7D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（ ）
A. 以座椅为参照物，地面是静止的
B. 以人为参照物，座椅是运动的
C. 以地面为参照物，人是静止的
D. 以座椅为参照物，人是静止的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
