[题目]在“探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验中.同学们做了如图所示三个实验.质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑.与水平面上的纸盒相碰.纸盒在水平面上移动一段距离后静止．请回答下列问题:(1)实验中所探究的“物体的动能是指小球在位置的动能,实验中小球的动能大小是通过纸盒的移动距离来反映的,(2)由实验和实验(选填“甲 .“乙或“� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．请回答下列问题：

（1）实验中所探究的“物体的动能”是指小球在（选填“A”、“B”或“C”）位置的动能；实验中小球的动能大小是通过纸盒的移动距离来（选填“直接”或“间接”）反映的；
（2）由实验和实验（选填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物体的动能大小与物体的速度大小有关．

【答案】
（1）C,间接
（2）甲,乙
【解析】解：（1）在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，“物体动能”指的是小球刚滚到水平面C处时的动能；

物体动能的大小是通过纸盒被撞距离的远近间接来反映的；（2）由图示实验可知，甲、乙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度小于乙滚下的高度，乙将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得：质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大．

故答案为：（1）C；间接；（2）甲；乙．

（1）在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，“物体动能”指的是小球刚滚到水平面时的动能；
物体动能的大小是通过纸盒被撞距离的远近来反映的；
（2）要探究动能大小与物体速度的关系，需保持物体的质量相同；则需使小球从同一斜面的不同高度由静止开始运动．

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