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通过一个透镜观察印有字母的纸的情形如上图所示.由图可知该透镜属于___透镜,所成像的性质是缩小、倒立的____像.纸到透镜的距离是____(选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”).此透镜对光线起___作用(选填“会聚”或“发散”).
凸 实 大于2倍焦距 会聚

试题分析:从图中可以看出,透镜所成的是缩小、倒立像,由透镜成像特点知缩小、倒立的像均为实像,可以判断此透镜为凸透镜,由凸透镜成像特点,物体在二倍焦距以外时成倒立、缩小的实像,可知纸到透镜的距离是大于二倍焦距,又因为凸透镜对光线有会聚作用,说明此透镜对光线起会聚作用.
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相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题


善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜.这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便.张老师的眼睛属于________________(选填“近视眼”或“远视眼”).如图所示的是一种新型眼镜,这种眼镜的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正视力.张老师戴上这种眼镜就可以通过________________看远处同学(填“A区”或“B区”),再不需要频繁地戴上摘下眼镜了.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小闫想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.
(1)小闫想探究凸透镜成实像的规律,应选用  _____ 凸透镜(选填“A”或“B”或“C”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜35cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、  ___ 的实像.
(2)小闫将凸透镜C固定在光具座上50cm刻度线处,然后让烛焰在光具座上0到50cm刻度线之间移动,他发现蜡烛只有在35cm到50cm刻线之间移动时,光屏上无法找到蜡烛的像.由此可判断烛焰在光具座上17cm刻度线处时,烛焰的像是倒立的、      像.
(3)某次实验时光屏上呈现了清晰的倒立的、缩小的像,小闫将近视眼镜镜片放置在蜡烛和凸透镜之间,观察光屏发现像模糊了,她要想重新观察到清晰的像,可以将光屏向   (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶.因为饮料瓶内一旦进入水后,相当于一个          镜,对太阳光有          作用,容易引发火灾.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图,凸透镜的焦距是20cm,如图的情景,眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像的是下列哪幅图?(      )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.
(1)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:

请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=   cm.
(2)小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是   
(3)若烛焰、凸透镜、光屏放在适当位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向   (远离/靠近)凸透镜方向移动适当的距离.
(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各小组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

观察细胞等微小物体,要用___________;观察较远处的物体和天体的运动要用__  __    _____

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

完成下面的光路图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

完成下面透镜的光路。

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