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18.下列数据中,符合实际情况的是(  )
A.人的正常体温为39.5℃B.洗澡水的温度大约为80℃
C.人的心跳频率大约为1.2HzD.此时,教室的室温约35℃

分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A.人的正常体温为37℃左右,故A不合实际情况;
B.人的体温是37℃,人洗澡时用的水比人的体温略高,所以40℃左右较为适宜,故B不合实际情况;
C.人的脉搏在每分钟60次多一点,即心率在每分钟60次多一点;人的心跳频率大约为1.2Hz符合实际情况;故C合实际情况;
D.教室的室温一般不会超过30℃,故D不合实际情况.
故选C.

点评 此题考查我们对于生活的感性估测,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.物理学研究中经常用到“等效替代法”、“类比法”等科学方法.写出下列物理研究中所用到的科学方法.
(1)研究串联、并联电路时,引入“总电阻”.采用了等效替代法.
(2)研究电流时与水流进行对比.采用了类比法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图乙的装置,把一个木块放在水平桌面上,小华选择了如图甲的装置.把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)小明在实验中,发现当左边挂的钩码为100g,右边挂的钩码为150g时,木块刚好做匀速直线运动,因此他认为两个力平衡时,其大小不一定相等.他的结论是错误(填“正确”或“错误”)的,他的探究方法不科学的原因是木块和桌面之间存在摩擦力
(2)小华实验中选择小卡片的目的是不考虑(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力; 使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码个数来改变拉力的大小.
(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线的两个力能否平衡;把纸片从中间剪开,设计此实验步骤的目的是为了探究两个力必须在相同(填“相同”或“不同”) 物体上.

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6.在电视中我们看到运动员受伤时,医生对着受伤部位喷射一种药液,这种药液是沸点只有13.1℃的氯乙烷.它能迅速发生汽化,并且吸热热量,从而使受伤部位表层组织变冷,处于麻木状态,而暂时失去痛感.

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13.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,可以用来测量空气中的湿度,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡上裹着湿布,另一个不裹,则裹着湿布的这个温度计的示数要比另一个的示数低,原因是湿布上的水在蒸发时要吸热.若两个温度计差值大,就表明空气中的水蒸气含量低.(选填“高”或“低”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.温度是表示物体冷热程度的物理量,液体温度计的原理是的液体的热胀冷缩,如图甲、乙(体温计)、丙三只温度计的读数分别为36.7℃,39.9℃和-5℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.对于某个导体电阻的大小,以下说法正确的是(  )
A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍
B.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关
C.通过导体的电流减小一半,则导体的电阻增大两倍
D.当导体的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.我们可以利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音4s后接收到回声时,测量出此处海洋的深度是3080m(声音在海水中的传播速度是1540m/s)这种方法不能(“能”或“不能”) 用来探测月球和地球的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.给下列数据填上单位:某同学身高1.59m,课本的长度是255.0mm.

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