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根据如图各电路中标出的电流方向,分别把电池组填进电路中,并标出通过其他电灯的电流方向.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?吴中区三模)试根据规定要求作图.
(1)试作出图中入射光线经透镜折射后的折射光线
(2)如图,沿着倾斜的木板往卡车上推油桶.油桶的重力是1000N,木板对油桶的支持力为800N,试用力的示意图把木板对油桶的支持力表示出来.
(3)试根据小磁针静止时磁极的指向,在图中标出通电螺线管的N极和电源的“+”极.
(4)小明同学在做电学实验时,用电源、电压表、电流表、开关各一只,两个阻值相等的电阻和导线若干,设计了一个电路,如图所示,当虚线框内的开关由闭合到断开时,电压表的示数不变,电流表的示数由大变小(不为零),请在虚线框中画出电阻和开关的连接图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验与研究:
(1)探究串联电路的电压规律,请补充完整下面的实验探究表格:
器材 电源、开关、导线、两只灯泡、

实验步骤
请根据电路图连接实物如图.实物图是否有错误,若有在图中错误码的地方打“×”并改正确(以操作最简为易).

实验现象
上述测量过程中,甲图电压表的示数如乙所示,则灯泡L2两端电压大小为
1.6V
1.6V
;若用电压表测量灯L1两端的电压时示数为1.4V,请在下图丙中标出此时电压表所选量程和指针位置.
结论 在串联电路中,
总电压等于各部分电路两端的电压之和
总电压等于各部分电路两端的电压之和
.公式为:
U=U1+U2+U3+…+Un
U=U1+U2+U3+…+Un

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科目:初中物理 来源: 题型:

小芳和小明在研究并联电路的电流规律时,他们设计的电路如图甲所示.

(1)请你用箭头在甲图中标出电流在A支路的电流方向.
(2)若要使电流表测L1中的电流,在图乙中,用笔画线代替导线将电路补充完整.
(3)①小芳把电流表分别接入到电路中的A、B、C三处,测出它们的电流如下:
表1;
实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
②小明发现,分别用不同个数的电池串联时得到的数据不同,于是他三次改变串联电池的个数,记录数据如下:
表2:
实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.24 0.24 0.48
3 0.28 0.28 0.56
分析表1和表2的数据,可以得出.
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和

(4)小明根据表2的数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”,你觉得结论可靠吗?
不可靠
不可靠
.如果要使他的结论可靠,下一步应该
B
B

A,整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测量标有“2.5V  0.3A”的小灯泡额定功率的实验中,实验室提供的器材有:电压为6V的电源、电流表、电压表、开关各一个,导线若干,两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 1.5A”的滑动变阻器.
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(1)完成此实验应选用规格为
 
的滑动变阻器接入电路.
(2)选择合适的器材后,按图-1连接电路.闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,此现象的原因是
 

(3)排除故障后进行实验.根据实验数据绘制了小灯泡中的电流随其两端电压变化关系的图象如图-2.请在图-3中标出电流表的示数为0.2A时指针的位置,从图-2中找出此时对应的电压值为
 
V.
(4)由图-2图象可知,小灯泡的额定功率为
 
W.
(5)从图-2图象还可看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而
 
(选填“增大”、“减小”或“不变”).发生这种现象的原因是
 

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