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【题目】小峰同学在做用伏安法测量定值电阻R的阻值的实验中:

请你按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整________

实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于______选填AB端。

闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是______填字母

A.滑动变阻器断路 定值电阻R断路 定值电阻R短路

排除故障后,当电压表示数为时,电流表示数如图丙所示,则定值电阻R的阻值是______

实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是______

(拓展)小峰同学还想用丁图所示电路测量小灯泡电功率。已知小灯泡的额定电压为,电源电圧6V,滑动变阻器AB分别标有字样。

闭合开关S,断开,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表示数为______V,此时小灯泡正常发光。

闭合开关S,断开,保持滑动变阻器______的滑片不动,移动滑动变阻器______的滑片选填AB,使电压表示数为______V

保持滑动变阻器B的滑片不动,移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处,此时电压表示数为则灯的额定功率______W

【答案】 见解析所示 B C 5 求平均值减小误差 A B

【解析】(1)变阻器按一上一下的原则接入电路中,根据电路图连接实物图,如下所示:

(2)为保护电路,实验前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处,即B端;(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,电流表有示数,说明电路为通路,发现电压表始终无示数,其原因可能是:电阻R短路了,选C;(4)当电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则通过定值电阻的电流大小为0.5A,由欧姆定律可得,它的阻值:R=5Ω;(5)为提高测量的准确程度,通常情况下要进行多次测量,其目的是为了求平均值减小误差;【拓展】已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电圧6V,滑动变阻器AB分别标有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字样。①闭合开关S,S1,断开S2,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表示数为2.5V,此时小灯泡正常发光。②闭合开关S,S2,断开S1,保持滑动变阻器A的滑片不动,移动滑动变阻器B的滑片,使电压表示数为2.5V;根据等效替代法,此时变阻器B连入电路中的电阻大小等于灯泡正常发光时的电阻大小;③保持滑动变阻器B的滑片不动,移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处,此时电压表示数为1V。则滑动变阻器A的电压为:UA=6V1V=5V,通过滑动变阻器A的电流为(即串联电路中的电流):I==0.1A;由欧姆定律可得,滑动变阻器B的电阻为:RB =0.1A=10Ω;根据②可知,当灯泡和滑动变阻器B的电压都为2.5V时,灯泡的电阻与滑动变阻器B的电阻相同,为10Ω;则灯泡的额定功率为:P=0.625W。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某学校科技小组设计了一台电子秤,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的质量,其结构原理如图所示,P为金属滑片,固定在安放托盘的轻弹簧上,并能随轻弹簧一起自由滑动。

电子秤运用的物理知识_____(写出两点);

图中的质量表是由_____改装的(选填电压表电流表)。图中R0的作用是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个单摆小球做小角度摆动,不计空气阻力,则下列说法正确的是

A. 从F点到E点,小球只受到重力和绳的拉力,且合力始终为0N

B. 从F点到E点,重力和拉力均对小球做功

C. 在最低点E时,小球受到的重力和拉力是一对平衡力

D. 从E点到G点,小球只克服重力做功,重力势能转化成动能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到底部,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是 ( )

A. 两者体积相等,小烧杯中水的质量较大

B. 金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力

C. 金属球受到浮力小于小烧杯中水的重力

D. 两者体积相等,小烧杯中水的质量较小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。

(1)这个温度计是根据______________性质来测量温度的;

(2)若将瓶放到冰水混合物中,液柱在A处,B、C是与A点相差2摄氏度的两点,则A处的温度是_________,B处的温度比A________(高/低)。

(3)为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精确,可采取哪些措施?(答出2点)

答:_______________________

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【题目】在“观察水沸腾”实验中:

(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图则图中________是沸腾前的情况.(填“甲”或“乙”)

(2)下表是实验中所记录的数据:

时间(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

湿度(oC)

95

96

97

98

98

98

98

99

98

98

①从记录数据看,在第________ min时的数据是错误的,温度应改为________℃. ②由表中数据可知,水在沸腾的过程中的特点是:________.

(3)由表可知,该地区水的沸点为________℃,当地的大气压________1标准大气压.(填“大于”、“等于”或“小于”)

(4)如图丙所示,给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示(实线部分),若其他条件不变,仅将水的量减少,则温度与时间的关系图线正确的是______

A. a B. b C. c D. d

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【题目】室内温度20℃,把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计示数会 ________(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为________,2min时玻璃泡上的酒精全干了,此后温度计的示数会________(选填“上升”、“下降”或“不变”);请在图中画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像.

______

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【题目】音乐会上各种乐器奏出了美妙的音乐.结束后,小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法,可是究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变?

(1)请你根据上图中老师提出的问题做一个猜测.________________________

(2)小超的做法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同.他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同.然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了.

分析与论证:弦乐器的音调高低与弦的__________________有关.

(3)小菲的做法是:找音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调.请你也动手进行实验探究,然后回答:

①在弦的粗细、松紧相同时,弦越______,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越______,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越______,音调越高.

②在吹响笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越______(选填“高”或“低”).

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【题目】探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动。下列说法正确的是

A. 比较甲、乙两图实验情景,可知滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关

B. 比较乙、丙两图实验情景,可知滑动摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关

C. 比较甲、丙两图实验情景,可知滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关

D. 比较乙、丙两图实验情景,可知滑动摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关

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