夏天,公园内的草坪都要定期使用如图所示的草坪修剪机进行修剪,它底盘刀具的动力靠汽油机提供.修剪机总重为200N,四个轮子与地面的接触面积为20cm2,修剪机正常工作时,刀具每秒钟通过的距离为23m,匀速运动时受到的平均阻力为20N,在一次修剪过程中,所用时间为5000s,耗油0.2kg(q汽油=4.6×107J/kg),求:
(1)使用前修剪机静止时对水平地面的压强;
(2)修剪机克服阻力做功的功率;
(3)汽油机的效率.
(1)使用前修剪机静止时对水平地面的压强:
p====1×105Pa;
(2)修剪机匀速行驶的速度:
v===23m/s,
修剪机克服阻力做功的功率:
P=fv=20N×23m/s=460W;
(3)修剪机匀速行驶受到的牵引力等于阻力,即F牵引力=f=20N;
由v=可得,修剪机5000s行驶的路程:
s′=vt′=23m/s×5000s=115000m;
则修剪机5000s内做的功:
W=F牵引力s′=20N×115000m=2.3×106J;
0.2kg汽油完全燃烧放出的热量:
Q=mq=0.2kg×4.6×107J/kg=9.2×106J;
汽油机的效率:
η=×100%=×100%=25%.
答:(1)使用前修剪机静止时对水平地面的压强为1×105Pa;
(2)修剪机克服阻力做功的功率为460W;
(3)汽油机的效率为25%.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面。该器材相当于一根杠杆(杠杆自重不计),乙图为其简化图,锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高,达到锻炼上肢的目的。请在乙图中画出动力臂L1
阻力F2及力臂L2。
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科目:初中物理 来源: 题型:
唐昊同学在做“用天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
(1)将天平放在水平台上,游码移到标尺的最左端,发现指针如图1所示,此时,应将平衡螺母向 调节,使天平平衡.(选填“左”或“右”)
(2)将小石块放置天平的左盘,当右盘所加砝码和游码的位置如图2所示,天平重新平衡,则小石块的质量是 g.
(3)用量筒测小石块的体积如图3所示,则小石块的体积是 cm3.
(4)经过计算,小石块的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 来源: 题型:
“六•一”儿童节,同学们一起去看海豚表演,同学们坐在各个方向都能看清楚节目,因为阳光照在海豚身上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射;同学们被精彩的节目逗得开怀大笑,甚至笑出了眼泪,其中一位近视眼的同学摘下眼镜,惊奇地发现不戴眼镜看节目同样清晰,这是因为眼泪附着在眼球上,相当于 透镜,起到矫正视力的作用.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲电路中,电源电压不变,R2规格为“20Ω 2A”闭合开关,将滑片移到某一位置时,电压表示数为6V,两块电流表指针的位置均如图乙所示,则R1= Ω,电路的最小总功率是 W,R1通电1min产生的热量是 J.
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小宇和同学们做了下面几个力学实验,请你和他们共同完成下列实验过程(g=10N/kg):
(1)在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,小宇使用的是如图甲所示的实验装置,实验结束后,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象(如图乙),根据图象回答下列问题:
①物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小,说明浮力与 (选填“物体体积”或“排开液体体积”)有关.物体A浸没在水中后,所受的浮力为 N,且保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度 (选填“有关”或“无关”).
②物体A的密度为 kg/m3.
③物体A下表面所受液体压强P与其浸入水中深度h的关系图象应该是丙图中的 .
(2)小宇和同学们采用如下方法测量B液体的密度,请你将实验数据补充完整;
①用天平测出烧杯和B液体的总质量为150.4g;
②将B液体倒入量筒中一部分,读出体积为10mL;
③测量烧杯和剩余B液体的总质量时,天平平衡后,砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丁,质量为 g,则B液体的密度为 g/cm3.
(3)小宇将弹簧测力计挂着的物体A浸没在B液体中,此时弹簧测力计的示数 (选填“大于”、“小于”或“等于”)物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数,说明浸在液体中的物体受到的浮力还与 有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,定值电阻R=10Ω,小灯泡的规格为“6V 3W”,当开关S断开时,电流表读数为0.3A,若小灯泡阻值不随温度变化,当闭合开关S时,求:
(1)电源电压为多大?
(2)小灯光的阻值是多大?
(3)小灯泡的实际功率是多大?
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学完浮力知识后,小芳同学进行了相关的实践活动。她选取质量为206g,体积为421cm3的长方体木块,让它漂在水面上。则它受到的浮力为 N。若将该木块轻放在盐水中它浸在盐水中的体积为 cm3。(ρ水=1.03×103kg/m3 g=10N/kg)
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