分析 (1)知道水的质量、比热容和水升高的温度,根据吸热公式Q吸=cm△t求出水吸收的热量;
(2)知道水吸收的热量和太阳能转化为水的内能的效率,根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{E}$×100%的变形公式E=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$求出太阳能热水器接收的太阳能,即焦炭完全燃烧放出的热量,又知道焦炭的热值,然后根据m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$求出焦炭的质量.
解答 解:(1)水吸收的热量:
Q吸=cm△t
=4.2×103J/( kg•℃)×100kg×50℃
=2.1×107J.
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{E}$×100%得,8h太阳能热水器接收的太阳能(总能量):
E=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{2.1×1{0}^{7}J}{70%}$=3×107J,
则焦炭完全燃烧放出的热量:
Q放=E=3×107J,
由Q放=mq得,需要焦炭的质量:
m焦碳=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{3×1{0}^{7}J}{3×1{0}^{7}J/kg}$=1kg.
答:(1)太阳能热水器照射10h,热水器中水吸收的热量是2.1×107J;
(2)如热水器所接收到的太阳能由热值为3×107J/kg的焦炭提供,需完全燃烧1kg焦炭.
点评 本题考查了学生对吸热公式、效率公式及燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用,虽具有一定的综合性,但总体难度不大;通过做题使学生了解太阳能的优点,引导学生积极开发利用新能源,具有一定的现实意义!
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铜块温度降低得多 | B. | 铅块温度降低得多 | ||
C. | 两者温度降低得同样多 | D. | 无法比较哪一个温度降低得多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过引入磁感应线来形象直观的描述磁场 | |
B. | 通过火柴各部分的燃烧来说明燃烧的条件 | |
C. | 通过磁体吸引大头针的多少来比较其磁场的强弱 | |
D. | 通过锥形罩内气球的变化来说明人的呼吸运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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