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    16．光从空气垂直射向镜面时，反射角为（　　）
    A．0°B．45°C．90°D．60°

    分析 要解决此题需要掌握入射角的概念：入射光线与法线的夹角．
    同时要掌握光的反射定律的内容，知道发生反射时，反射角等于入射角．

    解答 解：当入射光线垂直射向镜面时，入射光线与法线的夹角为0°，所以入射角为0°，则反射角也为0°．
    故选A．

    点评 此题主要考查了入射角的概念，同时也考查了光的反射定律的内容，知道发生反射时，反射角等于入射角．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，是小林同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的透光性（填物理属性的名称），从而便于确定像的位置；
    （2）在正确使用刻度尺及正确读数的前提下，小林测量得到下表一组数据，分析时发现第二组数据有偏差较大，你认为其中的原因可能是C．
    A．选用的玻璃板太厚                 B．选用的玻璃板太薄
    C．在判断蜡烛N与蜡烛M的像是否完全重合时出现了较大偏差
    实验序号1234
    物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50
    像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50
    （3）在图甲中，移除蜡烛N，在蜡烛M所成像位置上放一个光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像，这表明平面镜所成的像是虚像（填“虚”或“实”）；
    （4）经过三次实验，记录的三处像的位置A′、B′、C′与三处物的位置A、B、C对应如图乙所示．通过观察实验发现：蜡烛距M玻璃板越远（即物距变大），所成像的大小不变（填“变大”、“变小”、“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．关于能，下列说法正确的是（　　）
    A．只有做功的物体才具有能量B．运动的物体具有的能叫做动能
    C．物体能够对外做功，表示它具有能D．质量大的物体，具有的动能一定大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．我们知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt．小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系以及这个规律中Q与I的关系．他设计了图（甲）、（乙）所示的两个实验．
    （1）实验时，两烧瓶中应装有质量相同和温度相同的煤油．
    （2）通过观察温度计示数来判断电阻丝通电后放出热量的多少．
    （3）在研究Q与R的关系时，他应该选用的实验甲来完成他的验证实验选填（“甲”或“乙”）．这时R1与R2应该不相等．（“相等”或“不相等”）
    （4）如果他采用实验电路（乙），已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3＜R4，那么闭合开关后，经过相同的时间，温度计c和d中示数变化较大的应该是c．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．学习了密度的相关知识，徐冰知道了同种物质，其质量与体积成正比，因此可用质量和体积的比值（$\frac{m}{V}$）来表示物质的一种特性．徐冰想：既然质量与体积成正比，那体积与质量是否也成正比呢？现在请你利用给出的实验器材，帮助徐冰设计一个“证明同种物质，体积与质量成正比”的实验数据记录表．
    实验器材：天平（砝码），量筒，水，细线，体积不等、密度大于水的硬塑料块（若干）．
    实验数据记录表：

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．有些商店还在使用一种案秤，它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等．这种案秤，其中槽码相当于天平的砝码，当台秤秤杆右端在水平位置时，此时案秤横梁平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的四位科学家中，以其名字命名电功率的单位的是（　　）
    A．
    焦耳    		B．
    安培    		C．
    牛顿    		D．
    瓦特

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．小明同学连接了如图所示的电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转角度相同，则灯泡L1与L2两端的电压之比为（　　）
    A．1：5B．4：1C．1：4D．1：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．问题解决
    陈红同学为了研究串联电路中电流的规律，做了如图所示的实验．在实验中当K闭合时，两个小灯泡都能发光，但L1比L2亮．
    （1）如何研究串联电路中电流的规律用电流表测出串联电路各处的电流，然后根据电流大小得出串联电路电流规律．
    （2）用什么仪器来测量电流？电流表．
    （3）这些仪器应如何测量电流？串联在电路中．
    （4）在实验过程中，测得A、B、C各得的电流如表：
    A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC
    0.240.240.24
    通过上述表格中的电流数据可得出的结论是：串联电路电流处处相等．
    （5）通过陈红同学所做的实验的现象，你还想知道什么？灯泡的亮暗与什么有关．

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