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14.科学家研制了一种新型装甲飞车--“飞行悍马”(如图所示),它是汽车和直升飞机的结合体.在水平地面上匀速行驶的“飞行悍马”5s内通过125m,它的速度是25m/s,在这段时间内牵引力做功3.5×105J,发动机的功率是7×104W.

分析 利用公式:v=$\frac{s}{t}$求“飞行悍马”的行驶速度,利用公式:P=$\frac{W}{t}$求解发动机的功率.

解答 解:“飞行悍马”在水平地面上行驶的速度为:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{125m}{5s}$=25m/s;
发动机的功率为:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3.5×1{0}^{5}J}{5s}$=7×104W.
故答案为:25;7×104

点评 本题利用生活中一实例,考查了速度、功率的知识,综合性较强但都属于基础知识,要求学生对物理知识能学以致用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.请利用装有适量水的矿泉水瓶设计两个力学实验,写出方法和现象,并结合现象说明用到的物理知识.
(1)方法用力挤压矿泉水瓶.说明了力可以使物体发生形变.
(2)方法用力击打矿泉水瓶.说明了力可以改变物体的运动状态.

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5.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度.测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值1毫米,测量结果有错误的是1.52厘米.

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2.小军同学在探究“阿基米德原理”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量空桶重力.设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4.由四个图中ab两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力;cd两个图的弹簧秤的读数可以求出排开液体的重力;如果关系式F1-F2=F3-F4成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

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9.小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关.她设计了如图所示的装置,验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关.实验步骤如下:
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②给导体两端加电压U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α1
③给导体两端加电压U2,U2>U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α2
根据以上信息,回答下列问题:
(1)如果α1不等于α2(选填“等于”或“不等于”),即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关.
(2)小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,并更换了一个较大的蹄形磁铁,她这样做存在的问题是没有控制磁场强弱和电流大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜(f=10cm)前18cm处,光屏上得到了烛焰倒立、放大的实像(选填“放大”“缩小”“等大”),然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片,光屏上烛焰的清晰像变模糊了(如图所示).若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,他可将光屏靠近凸透镜.(选填“靠近”、“远离”).

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6.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c三处,其中蜡烛放在b处得到的实像最大,放在c处得到的实像最小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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