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【题目】为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”,小明设计了如图所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻。

(1)在本实验中电阻R0的作用是_____________

(2)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热,每隔10秒记录一次电流表示数。由此可以得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而________

【答案】保护电路 减小

【解析】

(1)由图可知,电阻R0串联在电路中,可以防止电路中的电流过大,所以在本实验中电阻R0的作用是保护电路

(2)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热,每隔10秒记录一次电流表示数,则时间越长铅笔芯的温度越高

由表格数据可知,当时间越长,即温度越高时,电流越大,所以可以得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而减小

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则( )

A. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

B. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止

D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了判断一个铜球是不是空心的,小明同学将铜球放入装有60mL水的量筒中,测得数据如下表:(ρ=1.0×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

小铜球的质量m/g

水的体积V/mL

水和铜球的总体积V/mL

62.3

60

70

(1)请根据表中数据计算得出该铜球是空心的还是实心的?

(2)若铜球是空心的,空心部分的体积是多大?

(3)若该铜球是空心的,将空心部分注满水后,它的总质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行,在O点相遇,如图。已知甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒,跑道上OC段长度是50米。如果他们从A点同时开始都沿A﹣B﹣C﹣D同向绕。

(1)至少经多少时间后甲才能追上乙?

(2)甲追上乙的位置在哪里?

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【题目】某同学想将量程为0~10N的弹簧测力计改为密度秤.他的操作如下:

①先将塑料杯挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处;

②在塑料杯中装满水,弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置;

③将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体,弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置.则杯中水的质量为 kg,待测液体的密度为 kg/m3,他设计的密度秤的量程为0~ kg/m3.(g取10N/kg)

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【题目】探究密度概念的构建

表格图像

实验次数

物体

m/g

m/g

M/V/(g/cm3

1

铝块1

27

10

2.7

2

铝块2

54

20

2.7

3

铁块1

79

10

7.9

4

铁块2

158

20

7.9

结论方法

①同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是_____的。

②上述实验图象如图,图线_____反映了铁块的实验情况。

③由数据表格形式变换成图象格式,运用了_____法。

④由上述试验引入了密度的概念,密度在数值上等于物体_____的质量。

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【题目】青少年科技创新材料中有一种变光二极管,电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管,发光二极管具有单向导电性,其符号为,当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光,当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光,则该变光二极管的内部结构可能是下图中的(  )

A. B. C. D.

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【题目】以下是小明同学探究电流规律的实验过程:

(1)如图甲是小明同学实验时所设计的电路图,他按电路图连接好电路,闭合开关,电流表指针的偏转如图乙所示,则流过灯L1的电流为________A。

(2)接着他将电流表改接在灯L2支路,并闭合开关,这时电流表指针的偏转如图丙所示,则流过灯L2的电流为________A。

(3)在准备测量干路电流前,他必须要做的两项操作是:①断开开关;②将电流表___________来进行测量。电路再次连接好后,闭合开关,电流表的读数为________A(如图丁所示)。

(4)为使实验结论更具普遍性,他换用不同规格的灯泡又进行了两次实验。综合分析实验数据,可以得出的实验结论是:__________________________________________

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【题目】滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成,总质量约为5kg,如图所示。其中板面是由一块质量为3kg,体积约为5×10-3m3的复合材料组成。求:

1)组成板面的复合材料密度。

2)若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2.5×10-4m2,当一个质量为45kg的学生站在滑板上时,求滑板对水平地面的压强。

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