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    5．如图所示，是大自然中水循环现象的示意图，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水珠或小冰晶，形成了千姿百态的云，关于高空中水蒸气变成小水珠或小冰晶的说法正确的是（　　）
    A．小水珠的形成是液化现象，需吸热B．小水珠的形成是汽化现象，需吸热
    C．小冰晶的形成是凝固现象，需放热D．小冰晶的形成是凝华现象，需放热

    分析 物质由液态变为气态叫汽化，汽化是吸热过程；
    物质由气态变为液态叫液化，液化是放热过程；物质由气态直接变为固态叫凝华，凝华是放热过程；
    物质由固态变为液态叫熔化，熔化是吸热过程．

    解答 解：
    AB、小水珠是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故AB错误；
    CD、小冰晶是水蒸气快速放热后，由．其他直接变为固态形成的，属于凝华现象，故C错误，D正确．
    故选：D．

    点评 此题以水的三态变化为素材，综合考查了各种物态变化，知道物质原来是什么状态，变化后是什么状态，是正确解答此类问题的关键

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在“测量小车运动的平均速度”的实验中：
    （l）实验中要使用的测量工具有刻度尺和停表．实验中要直接测量的物理量是小车运动的路程和运动时间．
    （2）表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整
    路程运动时间平均速度
    1S1=75t1=2.6SV1=28.85cm/s
    2S2=75t2=2.5SV2=30 cm/s
    3S3=75t3=2.4SV3=31.2 cm/s
    三次测量的平均值v=30cm/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图所示．传感器上标有“3V，0.9W”的字样（传感器可看作一个电阻），滑动变阻器R0上标有“10Ω 1A”的字样，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V．则：
    电压表示数/V电流表示数/A
    第一次1.490.16
    第二次0.910.22
    （1）传感器的电阻和额定电流各是多大？
    （2）若电路各元件均完好，检测时，为了确保电路各部分的安全，在a、b之间所加的电源电压最大值是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．有一次运动会，40人参加入场式，若4人一排，10排队伍的长度是12m．队伍以1.4m/s的速度匀速进入运动场后，沿着400m跑道绕场一周，问入场式至少需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图丙所示，探究“电流跟电压、电阻的关系”时，记录数据如下：
    实验
    次数    		电阻R=10Ω 实验
    次数    		电压U=3V
    U/VI/AR/ΩI/A
    110.1450.6
    220.25100.3
    330.36150.2
    （1）两组实验用了控制变量法；
    （2）依次进行表Ⅰ第1、2次实验的过程中，滑片P应向左滑动，依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向右滑动；
    （3）进行表Ⅱ三次测量操作时，眼睛先看电压表还是先看电流表：电压表；
    （4）将R换作额定电压为2.5V、额定功率约为1W左右的小灯泡，用图甲中所给器材测定其额定功率，请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．
    要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．当小灯泡正常工作时电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是0.4A，它的额定功率为1W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．2012年12月10日，在苏州、南通、丹阳等地，不少市民看到天空出现了“3个太阳”，如图所示，下列线性中与此现象成因相同的是（　　）
    A．日食B．水面倒影C．海市蜃楼D．手影

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小航和小组的同学使用以下实验器材：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，小灯泡、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．完成了下面的实验：

    （1）在探究“电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有改变电阻两端的电压的作用．
    （2）在探究“电流和电阻的关系”的实验中，所测得的几组电流、电压值如下表所示，
     实验次数 1 2 3
     电阻R/Ω 5 10 15
     电流I/A 0.6 0.3 0.24
    ①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第3次实验的数据存在错误．产生错误的原因是没有控制电阻两端的电压不变．
    ②如图甲所示，连接好电路闭合开关后发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，可能的故障是电阻R断路
    （3）他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验，如图乙所示：
    ①请用笔画线代替导线在图乙中完成实物电路连接，要求滑片向左滑动时灯泡亮度变亮．
    ②他要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是电流表没有调零．解除故障后，正确连接电路，闭合开关，他发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来他的操作是，立即断开开关，把滑动变阻器阻值调到最大值；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是0.25A；额定功率是0.625W；小航在计算灯丝电阻时将不同电压时的电阻求平均值，这种做法是错误的，原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．请根据图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图．

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