某同学根据如图10 所示电路进行实验.闭合电键 K 后两灯均不亮.电流表无示数.但电压表的示数与电源电压数值相同.则产生故障的原因: A．L2 灯丝断了.L1 完好; B．L1.L2 灯丝都断了; C．L1 灯丝断了.L2 完好; D．L1.L2都完好.电流表断路. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

某同学根据如图10 所示电路进行实验，闭合电键 K 后两灯均不亮，电流表无示数，但电压表的示数与电源电压数值相同，则产生故障的原因:

A．L₂ 灯丝断了，L₁ 完好;　　 B．L₁、L₂ 灯丝都断了;

C．L₁ 灯丝断了，L₂ 完好;　　 D．L₁、L₂都完好，电流表断路.

答案：C

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验．
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．

（2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是

未将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处

；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是

电阻断路

；
（3）排除以上故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图丙所示的图象，则该电阻的阻值R=

Ω；
（4）若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须改变的是

；
A．电源电压 B．电压表量程 C．电源电压和电压表量程
（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丁所示的电路，电源电压未知且恒定不变．
请把下列实验步骤补充完整：
步骤1：只闭合开关S₁，记下电压表的示数为U1；
步骤2：

闭合开关S₁、S₂，记下电压表的示数为U₂

．
电阻表达式（用物理量的符号表示）：R_x=

U2-U1

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：013

某同学根据如图10 所示电路进行实验，闭合电键 K 后两灯均不亮，电流表无示数，但电压表的示数与电源电压数值相同，则产生故障的原因…………………… ( )

A．L_{2 灯丝断了，L1 完好}

B．L1、L2 灯丝都断了

C．L1 灯丝断了，L2 完好

D．L1 、L2 都完好，电流表断路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2013年江苏省泰州市姜堰四中中考适应考试物理试卷（解析版） 题型：解答题

某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验．
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．

（2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是______；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是______；
（3）排除以上故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图丙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω；
（4）若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须改变的是______；
A．电源电压 B．电压表量程 C．电源电压和电压表量程
（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丁所示的电路，电源电压未知且恒定不变．
请把下列实验步骤补充完整：
步骤1：只闭合开关S₁，记下电压表的示数为U1；
步骤2：______．
电阻表达式（用物理量的符号表示）：R_x=______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

A．L₂ 灯丝断了，L₁ 完好

B．L₁、L₂ 灯丝都断了

C．L₁ 灯丝断了，L₂ 完好

D．L₁ 、L₂ 都完好，电流表断路

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学